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听力教学研讨 梁文霞 liangwenxia@ 几个问题 1. 高考听力考什么? 2. 听力怎么教? 3. 高一、高二、高三的听力教学的内容是否相同? 4. 除了课本听力,还是否有其它资源可以利用? 1. 高考听力考什么? 以2011年新课标卷听力为例 1. 所考查技巧: 1)理解主旨和要义 2)获取事实性的具体信息 3)对所听内容做出推断 4)理解说话者的意图、观点或态度 1.考查的技巧 2. 考察的话题、词数、文体分析 如何教 1. 听力问题诊断(语音、听力、词汇或语法、拼写、答题技巧) 2. 补救性讲解和练习 3. 听力策略的指导 4. 听力材料内容和形式、练习上的多样性 5. 高一、高二、高三的递进性 高一:激发听力兴趣、语音讲解和练习(包括音变、英美音的区别)、模仿 高二:各类听力技巧、听力话题的训练 高三:专项(技巧、话题)练习,综合模拟练习、抗干扰练习。 1. 改编课本听力题型 2. 精心选择听力材料(根据长期或现阶段目标) 3. 听力问题诊断、指导、补救练习 课外听力资源 维克多英语 百朗英语 大耳朵英语 可可英语 人人听力网 普特听力 旺旺英语 沪江英语: 在线英语听力室 * * 20% 20% 50% 10% 占百分比 1,12,18.19 4,7,11,20 2,3,5,6,9,10,13,14,15,17 8,16 题目 理解说话者的意图、观点或态度 对所听内容做出推断 获取事实性的具体信息 理解主旨和要义 考查技巧 360 23 865 总数 116 讲座 关于梦 2 276 10 71 广播 城市介绍 7 166 9 59 谈话 三手烟危害 0 142 8 31 谈话 假期安排 10 71 7 28 谈话 生日聚会 1 74 6 11 谈话 发出邀请 0 26 5 8 谈话 外出安排 0 20 4 13 谈话 约定时间 0 29 3 12 谈话 寻找地点 2 30 2 11 谈话 谈论戏剧 1 31 1 所用时间(秒) 文体 话题 专有名词数 词数 语篇顺序 *
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