10语言的表达.ppt

语言的表达 知识要点复习 简明、连贯、得体，均是语言实际运用方面的要求。　　一、简明就是说话、写文章都要努力做到既简要又明白，其具体内容要点包括：①准确把握事物的主要之点，尽量去掉多余的话。②语言清晰、明白，无歧义（就是不要让对方误解），易理解。③简明扼要不完全是语言修养问题，还包括对事物的认识、了解等问题，对复杂事物如果不了解得很清楚，就很难掌握要点，就很难说得清楚。当然，提高语言修养也是十分必要的，否则，即使心里明白，也未必说得明白。 二、连贯的要求包括： ①各句围绕一个共同的中心，保持统一的话题。如果东扯西拉，话题突然转换，就会导致语言不连贯。 ②句序合理。一段话或一篇文章不仅要围绕一个核心，还要做到“言之有序”，按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来。句子组织得不合理，即使有着共同的话题，中心明确，也还是不能连贯。 ③语言要连贯，还要注意过渡、衔接自然，前后呼应。一段话常常包含几层意思，各层意思之间如果出现了脱节现象，上下文就不连贯了。 三、得体的主要内容有： ①用语要适合语言环境，注意场合，不同的场合对语言的使用各有不同的要求：a．庄重场合，要求用语庄重、规范，一般用典范的书面语；b．工作场合，要求用语准确、扼要，经常使用某些专门的术语和行话；c．日常场合，要求用语自然、亲切、灵活，一般多用口语；d．娱乐场合，要求用语有趣、生动，有时还要求有点幽默。 ②用语要注意对象，要处理说与对应的关系。关系的亲近与疏远，是对长辈还是平辈、小辈，都会引起用语的变化。 ③用语要注意文明礼貌，它可以显示出一个人甚至一个国家的文化水平。 命题思路 对语言的简明、连贯、得体的考查已从判断选择逐步向语言的实际运用方面发展，甚至还结合听说能力综合考查。这就要求考生注重语言运用的实际演练，对所提供的情境、语境加以分析理解。 典型例题解析 例1? （泉州市，2000）　　下列是两幅宣传标语，因所用语气不同，故表达效果也不同，请简要地加以说明。　　①不准随地吐痰！　　②小小一口痰，细菌千千万。 例2?? （南通市，2000）　　排列下面句子的顺序，使语言连贯。　　①书籍正是由无数智者用心血浇铸成的一个大千世界。　　②“一花一世界，一沙一天堂”这句名言如果借用到书籍上，就会显得趣味独特。　　③这就是说，要用“心”读书。　　④在这样的世界里，只有虔诚的心灵才能自如地驰骋。 例3? （天津市，2001）　　与下面句子衔接起来最为连贯的—个句子是（　　）__________。明代地理学家徐霞客，留下了散文般的著作；发明炸药的诺贝尔，出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》；著名的数学家华罗庚、苏步青，常常从数学王国到文学王国漫步，写出了许多优美的散文。　　A．说起科学家，就不能不联想到文学家。 　　B．文学作品并不都是文学家创作的，卓越的科学家差不多都是卓越的文学家。　　C．只是著名的科学家，都有文学方面的传世之作。　　D．卓越的科学家，往往有很高的文学造诣。 例4 、下面关于圆周定理的句子,表述简明的一项是:（ ） A、一条弧所对的圆周角等于这个圆上的弧所对的圆心角的一半。 B、一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半 。 C、一条弧所对的圆周角等于圆心角的一半。 D、圆上的一条弧所对的圆周角等于圆心角的一半。 例5 、将下边的代数式用准确的汉语文字表达出来 ( x2 + y2 ) - ( x + y )2 _______________________________________ 1、比较下列各句，上下文衔接较好的一项是：( ) ①如果说21世纪电脑将取代人脑，机器人将取代人，那么不言而喻：谁能控制机器人，谁能主宰电脑，谁就能拥有21世纪的“上岗证”。 ②如果说21世纪电脑将取代人脑，机器人将取代人，那么不言而喻：谁能主宰电脑，谁能控制机器人，谁就能拥有21世纪的“上岗证”。 ③江南的山不是竖的而是横的，只用淡青不用朱墨，轻轻一抹，便风流万种。 ④江南的山不是竖的而是横的，不用朱墨却用淡青，轻轻一抹，便风流万种。 ?????? A、①③ ??? B、②④??? C、 ②③ ?? D、①④ 中考真题演练（01） 1．（北京市石景山区，2002）　　评价一首歌曲的好坏，不仅要听它的旋律是否和谐，还要看它的歌词是否健康。请从下面两句歌词中任选一句，从思想内容方面进行简评。　　①“不经历风雨，怎能见彩虹”　　②“人生短短几个秋，不醉不罢休”　　答：______________________________________________________________ 2．（南京市，2001）根据下面的情境，按要求答