高职高专实用英语1教案【荐】.docVIP

教 案 2012 /2013 学年，第 1 学期 课程名称 高职高专实用英语教程1 任课教师 本学期学时数 64 专业、班级 11级财经系 学生用教科书：高职高专实用英语教程1（学生用书） 学生用参考书：综合英语教程1（教师用书） 教案： 教案是教师以章节或每次课为单元，根据教学大纲和教学内容，针对不同层次、不同专业学生，对授课的知识群和知识点进行思考设计，周密组织编写出的整个教学过程方案。 教案也是具体授课的计划，是实施教学过程的演义方案。它反映了教师的教学水平、教学思路、教学经验和自身素质，反映了教师钻研教学大纲、熟悉教材、拓展知识、准确把握教学方式方法和责任心的程度。 要求： 教案作为教学实施文件，应在充分备课的基础上对教学目的、主要内容、重点、难点、学时分配及教学方式方法做出具体设计。 教案的编写要按章（节）或每次课为单元。 关于讲课方式方法，主要包括：传统教学、多媒体电子课件教学，其中某节采用讨论式、现场教学、或是放录像、放录音，听力训练、习题课等。 第 1 章（次）： Unit 1 本章（次）学时数：6 主 要 内 容：My First Job, Greeting and farewell 重 点：run, offer, except for, figure, promote, you’d better, how about, as far as … is concerned, take a day off, bring in, beam 难 点： This/That be + n. or adj. 讲授方式方法及要求： To learn expressions of greetings and farewell by acting out the dialogues; To improve skills of reading, listening, writing, translation and speaking through the study of the text and the exercises 第 2 章（次）： Unit 2 本章（次）学时数：6 主 要 内 容：American Homes and British Homes, Introducing self and others; identifying objects/persons 重 点：so (consequence), also, too, nouns of household objects, move, afford, atmosphere, occupy, private, block, go up, pay back 难 点This/That + noun/ possessives 讲授方式方法及要求：To learn expressions of introducing others/oneself and identifying objects/persons by acting out the dialogues. To improve skills of reading, listening, writing, translation and speaking through the study of the text and the exercises. 第1页 第 1 章（次）： Unit 1 本章（次）学时数：6 主 要 内 容：My First Job, Greeting and farewell 重 点：run, offer, except for, figure, promote, you’d better, how about, as far as … is concerned, take a day off, bring in, beam 难 点： This/That be + n. or adj. 讲授方式方法及要求： To learn expressions of greetings and farewell by acting out the dialogues; To improve skills of reading, listening, writing, translation and speaking through the study of the text and the exercises 第 2 章（次）：