1305波的常见现象.doc

第5课时 波的常见现象 姓名 学号 班级 【自主学习】 一、波的现象 1、波的干涉：波的独立传播： 波的叠加原理： 波的干涉：现象： 加强和减弱的条件： 理解： 2、波的衍射：现象： 发生明显衍射现象的条件： 3、多普勒效应： 二、声波： 1、声波是纵波 2、能引起人耳感觉的频率范围，超声波和次声波： 3、声波的现象： 【典型例题】 例1、如图所示，一个波源在绳的左端发出波1，另一个波源在绳的右端发出波2，两个波源都做一次全振动后停止振动，这两列波的波长的振幅相等，传播方向相反，当它们相遇后，可能出现的有： 例2、M、N为媒质中相距为4a的两质点，从某时刻起，两质点作同振幅和同频率的简谐振动，且开始时刻M、N振动的方向均向上，已知两指点各自在媒质中产生的波的波长均为2a，则自开始时刻起经过1.5个周期，M、N间的波形应如图中的 例3、如图，两列水波相叠加，这两列波的振动方向振幅、频率等完全相同，M、N、Q为叠加区域的三个点，下列正确的是： A、M点此时为振动最强的点，过半个周期后这个点振动最弱 B、经1.5个周期，质点N将移到Q点 C、经1.5个周期，N点不迁移，但位移仍最大 D、N点始终静止不动 例4、水平上有A、B两个振动情况完全相同的振源，在水平面内的A、B连线的中垂线上有a、b、c三个点，已知某时刻两列波的波峰在a点相遇，两列播的最相近的波谷在c点相遇，b处于a、c之间，如图所示，那么以下说法中正确的是 a点为振动加强点，c点为振动减弱点a点与c点为振动加强点，b点为振动减弱点a点与c点此时刻是振动加强点，经过一段时间后变为振动减弱点D、a、b、c都是振动加强点如图所示，在水平面上有A、B两块挡板，A板固定，B板可以左右移动，中间有一小孔。S为振动着的波源，在图示情况下，P点不发生振动。为了使P点能振动，下列各个方法中可行的是A、使B板向左移一些B、使B板向右移一些C、使波源频率增大一些D、使波源频率减小一些对于声波、电磁波与光波，下列说法中正确的是 它们都能在真空中传播B、它们都能发生干涉和衍射C、它们没有任何联系或相似之处D、它们是本质相同、频率不同的波6、如图7-4-4所示，一个波源在绳的左端发出半个波a，频率为f1,振幅为A1，另一个波源在绳的右端发出半个波b，频率为f2,振幅为A2，P为两波前锋间的中点，则下列说法中错误的是（ ） A、两列波相遇时，P点的振幅可达A1+A2 B、两列波同时到达P点 C、两列波相遇时，各自保持原来的波形独自传播 D、两列波相遇后，绳上波峰位移可达A1+A2的点只有1个，此点在P点的左侧 7、对于波长为300m的声波，下列说法中正确的是（ ） A、在同一介质中，比波长为20m的声波传播的慢 B、不能被听见 C、波长太短，不能发生明显衍射 D、波长太长不能被反射 8、当人听到声音频率越来越低时，可能是因为（ ） A、声源和人都是静止的，但是声源振动频率越来越低 B、人静止，声源远离人做匀速直线运动，且声源的频率不变 C、人静止，声源远离人做匀加速直线运动，且声源的频率不变 D、声源静止，人远离声源做匀加速直线运动，且声源的频率不变 9、如图7-4-5所示，相干波源S1、S2反向振动时，产生波长为1m的相干波，图中虚线为两波源连线的中垂线。A、B是叠加区域中两点，S1A=12m，S2A=14m，S1B=12.5m，S2B=11m，则A、B点是振动加强的还是振动减弱的？ 10、蝙蝠每秒钟发出50次超声波，每次发出100个频率为105Hz的完全波，在空气中形成一系列不连续的波列。已知空气中声速为340m/s，求： ⑴每个波列的长度以及两个波列间隔的距离？ ⑵若这列波进入水中，声波在水中的速度为1450m/s，那么波列的长度以及两个波列间隔的距离又是多少？ 华冲中学高三物理第一轮复习导学案 - 4 -