高中生物S型曲线与J型曲线详细比较.docVIP

J 型曲线和S 型曲线特点比较 1 。1 “ J ” 型曲线的特点 “ J ” 型曲线( 如图 1 ) 是指在食物( 养料) 和空间条件充裕、 气候适宜、没有敌害等理想 条件下，种群的数量每年以一定的倍数增长， 第二年的 数量是第一年的入倍。它反映了种群增长的潜力。 1 。2 “ S ” 型曲线的特点 “ s ” 型曲线( 如图2 ) 是指种 群在一个有限的环境中增长， 由于资源和空间等的限制， 当种群密度增大时， 种内斗争加剧， 以该种群为食的动物的数量也会增加 ， 这就会使种群的出生率降低，死亡率增高。当死亡率增加到与出生率相等时， 种群的增长就会停止， 种群数量达到环境条件所允许的最大值( K值) ， 有时会在最大容纳量上下保持相对稳定。 2 “ J ” 型曲线和“ S ” 型曲线疑析 2 ．1、增长率与增长速率 =现有个体数／ 原有个体数。增长率是指单位时间种群增长数量， 增长率 = 出生率一死亡率 =( 出生数一死亡数 )／( 单位时间 x 单位数量) 。因此， 不能将入等同于增长率。增长速率则是指单位时间内种群数量变化率。增长速率 =( 出生数一死亡数) ／单位时间。种群增长速率就是曲线上通过每一点的切线斜率， 不论是“ J ” 型曲线还是“ S ”型曲线上的斜率总是变化着的。在“ J ” 型曲线增长的种群( 如图3中的a 种群) 中，增长率等于(入一1 ) ，不变，增长率(入一1 ) 也就不变 ( 如图4 ) 。再看增长速率， 由于一段时间内种群内个体基数不断增大， 故这段时间内净增加的个体数不断增多， 除以时间以后即为增长速率， 可以看出增长速率是不断增大的( 如图5 ) 。 在“ S ”型曲线增长的种群 ( 如图 3中的 b种群 )中， 在环境阻力( 空间压力、食物不足等) 的作用下，导致出生率下降、 死亡率上升，两者之间的差值不断减小,即增长率也是不断减小；当种群的出生率和死亡率相等时，增长率为零( 如图 6 ) ，此时种群数 量到达K值。而增长速率会有先升后降的变化过程， 呈现钟罩形变化曲线( 如图7 )。在“ s ” 型曲线的前半部分， 由于增长率下降的幅度小于死亡率增加的幅度， 所 以种群的增长速率不断增大； 在种群数量为 1／2 K，( 即图 3中P点) 时， 增长率的下降幅度等于死亡率的增加幅度，增长速率达到最大值( 此时的种群大小能够提供最大持续产量， 可用于指导生产实践) ； 而到了后半部分， 增长率的下降幅度超过了死亡率的增加幅度， 所 以种群的增长速率下降； 至种群数量为 K时， 增长率等于死亡率， 增长速率和增长率均为零。 2 ． 2 “ J ” 型 曲线和 “ S ”型 曲线 间 阴影 区域 的含 义 J 型曲线是在环境中空间、 食物等资源是无限的理想状态下的种群增长曲线； 而“ S ” 型曲线是环境中空间、食物等资源是有限的状态下的种群实际增长曲线。因此图3阴影部分就表示了环境中影响种群增长的环境阻力,其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数。 2 ． 3 “ J ” 型曲线和“ S ” 型曲线数学模型与 自然种群数量变化的差异 “ J ” 型增长的数学模型建立在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害的理想状态下 ，实际是环境条件对种群增长无阻滞作用 ，种群增长率不变。而“ S ”型增长的数学模型建立在有限条件下，假设有一个环境容纳量 K值，假设环境条件对种群增长有阻滞作用 ，随着种群密度的增加而按比例增加。种群中每增加一个个体，就对增长率降低产生 1／K的作用。或者说 ，每个个体利用了 1／K的空间， 若种群中有N个个体 ，就利用 了 N／K的空间，而可供种群继续增长的空间就只有( 1一N／K)，种群增长率从一开始就越来越小。所以，从数学模型建立的条件看 ，“ s ”型曲线的初始阶段不能视为“ J ” 型增长。但 自然种群在数量变动中， 并不像数学模型所预测的那样完全符合。当一个 自然种群在环境条件较好的年份或到一个新的适宜环境中， 初期几乎不存在环境限制作用 ， 表现为“ J ” 型增长， 后来 当自然种群数量增加到一定程度， 环境限制作用才显现出来 ， 表现为“ s ” 型增长， 此 自然种群的“ S ” 型曲线的初始阶段可以视为“ J ” 型增长。 2 ． 4 人类活动对 自然界 中种群数量变化的影响 影响种群数量变化的因素有： 种内因素、 种间因素和其他非生物因素( 如气候、 温度、 p H等) 。在各种因素中， 人类对 自然界中种群数量变化的影响至关重要， 且越来越大。人类活动对 自然界 中种群数量变化的影响： 一 方面， 随着种植业和养殖业的发展， 受人工控制的种群数量在不断增加； 另一方面