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投影教学案模板.doc
学科 数学 课题 投影 课型 授课时间 年 月 日 第 周 第 课时 累计 课时 学习目标 1. 经历实践探索,了解投影、投影面、平行投影和中心投影的概念
2. 了角平行投影和中心投影的区别
3. 学会关注生活中有关投影的数学问题,提高数学的应用意识。 学习重点 理解平行投影和中心投影的特征 学习难点 在投影面上画出平面图形的平行投影或中心投影
导
学
过
程 【自学指导】:
1、投影的定义:一般地,叫做物体的投影,照射光线叫做投影线,投影所在的平面叫做投影面.投影的分类①平行投影的定义:是平行投影.如物体在太阳光的照射下形成影子(简称日影)就是平行投影.
②太阳光与影子的关系:物体在太阳光照射的不同时刻,不但影子的大小在变化,而且影子的方向也在变化.
①中心投影的定义:叫做中心投影.如物体在灯泡发出的光线照射下形成影子就是中心投影.
②产生中心投影光源的确定:分别自两个物体的顶端及其影子的顶端作一条直线,这两条直线的交点即为光源的位置.
如何判断平行投影与中心投影:
分别自两个物体的顶端及其影子的顶端作一条直线,若两直线,则为平行投影;若两直线相交,则为中心投影,其交点是光源的位置.
身高,DN表示他的影子,请画出这盏灯的位置.
例:如图,路灯距地面8米,身高1.6米的小明从距离灯的底部(点O)20米的点A处,沿OA所在的直线行走14米到点B时,人影的长度【 】
A.增大1.5米 B. 减小1.5米 C. 增大3.5米 D. 减小3.5米
探照灯、手电筒、路灯等的光线可以看成是从______个点发出的,像这样的光线所形成的投影称为________投影可分为_____和_____;一个立体图形,共有_______种视图在太阳光的照射下,矩形窗框在地面上的影子常常是______形,在不同时刻,这些形状一般不一样下列物品①探照灯;②车灯;③太阳;④月亮;⑤台灯中所成的投影是中心投影的是( )
A①② B.①③ C.①②③ D.①②⑤
4.太阳发出的光照在物体上是______,车灯发出的光照在物体上是_____( )
A中心投影,平行投影 B平行投影,中心投影
C平行投影,平行投影 D中心投影,中心投影.如图,身高为1.6m的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影BA由B到A走去,当走到C点时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合,测得BC=32m,CA=08m,则树的高度为( )(A)48m (B)64m (C)8m (D)10m
【测评矫正】: 11.一位同学身高1.6米,晚上站在路灯下,他身体在地面上的影长是2米,若他沿着影长的方向移动2米站立时,影长增加了0.5米,求路灯的高度.
学科 数学 课题 投影 课型 授课时间 年 月 日 第 周 第 课时 累计 课时 学习目标 1、了解正投影的概念;
2、能根据正投影的性质画出简单的平面图形的正投影
3、培养动手实践能力,发展空间想象能力。 学习重点 正投影的含义及能根据正投影的性质画出简单的平面图形的正投影 学习难点 归纳正投影的性质,正确画出简单平面图形的正投影
导
学
过
程 【自学指导】:
下图表示一块三角尺在光线照射下形成投影,其中?图(2) (3)的投影线与投影面的位置关系有什么区别?
(1)正投影的定义:叫做正投影.在实际制图中,经常采用正投影.
(2)物体的位置与其正投影的关系:当物体平行于投影面时,其正投影与原物体的形状、大小;当物体倾斜于投影面时,其正投影与原物体的形状、大小;当物体垂直于投影面时,其正投影成,在阳光的垂直照射下,点C落在斜边AB上的D点.
⑴试探究线段AC、AB和AD之间的关系,并说明理由.
⑵线段BC、AB和BD之间也有类似的关系吗?
导
学
过
程 【应用迁移】:
例:一个圆柱的轴截面平行于投影面,圆柱的正投影是一个边长为10的正方形,求圆柱的体积和表面积.
【测评矫正】:
1.球的正投影是 ( )
(A)圆面. (B)椭圆面. (C)点. (D)圆环.
2.底面与投影面垂直的圆锥体的正投影是 ( )
(A)圆. (B)三角形. (C)矩形. (D)正方形.
3.指出如图所示的立体图各个面的正投影图形,并画出投影线的方向如箭头所示立体图的正投影.
4.如图所示,右面水杯的杯口与投影面平行,投影线的方向如箭头所示,它的正投影图是( )
5.如图
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