八年级上第3节神经调节.pptVIP

* 请你举个例子，说明非条件反射与条件反射 品尝杨梅，流出口水 看到杨梅，流出口水 只有吃过杨梅的人听到杨梅才会留口水 条件反射是以非条件反射为基础建立起来的 * 小结 一、应答性反应与反射弧 反射：人体通过神经系统对各种刺激做出应答性反应的过程 反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 大脑是高级神经中枢，有时能控制大脑以下的低级神经中枢。 基本结构 * 小结 二、条件反射和非条件反射 反射 非条件反射 条件反射 在相应的刺激下，不需要后天的训练就能引起反射性的反应。 需要经过后天的学习而得到较为复杂的反射 需要大脑皮层的参与 由大脑皮层以下的各个中枢完成，需要完整的反射弧 * 1．神经系统调节人体各项生理活动的基本方式是 (　　) A．产生兴奋； B．反射活动； C.反射弧； D．神经冲动； 2．反射弧包括 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、 ＿＿＿，缺少＿＿＿，反射活动就不能正常进行。 感受器 传入神经 神经中枢 任何一环 B 传出神经 效应器 * 3．婴儿排尿是无意识的，这是因为(　　) A．脊髓中排尿中枢发育不完整； B．脊髓中的信号没有传导到大脑； C．排尿反射的反射弧发育不完整； D．大脑发育不完整。 4．下列器官，既是感受器又是效应器的是 (　　)