11-1面对经济全球化课件.ppt

[答案]　C 课堂巩固训练 学海导航 方法警示探究 主干知识梳理 疑难突破 课堂巩固训练 课后强化作业 典题导析 学 海 导 航 导 学 线 索 主干知识梳理 疑 难 突 破 探 究 提 示 典 题 导 析 [答案]　C 第四单元 发展社会主义市场经济第四单元 第十一课　经济全球化与对外开放 第1框面对经济全球化第十一课 1．识记经济全球化的含义、载体及主要表现。 2．理解经济全球化的实质、影响及发展中国家的应对态度。 3．能结合典型事例，分析在经济全球化形势下，我国应如何抓住机遇，迎接挑战。 一、经济全球化深入发展 1．含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益__________、相互联系的趋势。 2．主要表现：__________全球化、__________全球化、资本全球化。3．载体：经济全球化是通过__________实现的。其全球化的生产经营方式大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了__________水平的提高。 二、经济全球化的影响 1．经济全球化影响的体现 (1)经济全球化是生产力发展的产物，它又推动了__________的发展。它推动了世界范围内__________效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。 (2)现阶段，经济全球化实质上是以__________国家为主导的。这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡，__________更加严重。 (3)经济全球化使世界各国的经济联系在一起，这在促进各国经济合作的同时，也使得一个国家的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，加剧全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的__________构成极大的威胁。 2．经济全球化对发展中国家的影响 (1)对于发展中国家来说，经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，也是__________。 (2)在经济全球化趋势面前，任何国家都无法置身事外。我们应当抓住机遇，积极参与，趋利避害；同时，提高抵御国际__________的能力，勇敢地迎接挑战。 自主提升 [答案]　一、1.相互依赖　2.生产　贸易　3.跨国公司　国际分工二、1.?1?生产力　资源配置　?2?发达资本主义　两极分化　?3?经济安全　2.?1?挑战　?2?经济风险 1．经济全球化不等于经济一体化 (1)经济全球化，指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。它要求在国际范围内实现资源的全球化配置，强调国际合作与协调，目前还处在不断深入发展的进程中。 (2)经济一体化的实现需要在一体化区域内消除阻碍贸易与生产要素流动的各种障碍，在区域范围内设立机构，形成共同的内在管理机制，制定共同的制度规范，为市场提供有效的制度保证和持续一体化的动力。 2．经济全球化对我国市场经济的影响 (1)利：我国的社会主义市场经济是经济全球化的重要组成部分，经济全球化对我国社会主义市场经济的发展提供了难得的发展机遇。有利于我国吸引外资，弥补国内建设资金的不足；有利于引进技术和设备，实现技术发展的跨越；有利于学习先进的管理经验，培养高素质的管理人才；有利于发挥比较优势，开拓国际市场。 (2)弊：部分产品进口增加，对国内产品形成较大压力；随着贸易保护主义的抬头，国外对我国设置的贸易壁垒有增无减，贸易保护纠纷此起彼伏，增大了我国经济运行的风险；同时少数国家借经济全球化之机，向我国推行自己的价值观、经济制度和社会制度，这些都给我国市场经济的健康发展带来非常不利的影响。 3．我国应该如何应对经济全球化？ 经济全球化使各国经济的相互依存和渗透性越来越强，任何国家要置身于这一潮流之外而求得较快发展是不可能的。因此，我们必须实行对外开放政策，积极参与经济全球化。 (1)要认清经济全球化的大趋势，沉着应对，不能回避。 (2)坚定不移地坚持对外开放，充分利用好国内、国际两种资源、两个市场，积极参与国际分工与合作，利用好经济全球化带来的各种机遇。 (3)对经济全球化带来的风险保持清醒的认识，坚持独立自主、自力更生的原则，加强抵御和化解风险的能力，以维护国家经济安全，更好地发展和壮大自己。 (4)建立公正合理的国际经济政治新秩序，是在经济全球化进程中趋利避害、促进人类共同发展的关键。 探究问题1 提示：(1)外国品牌的商品：三星手机、可口可乐、西门子冰箱、雀巢咖啡等。中国商品：海尔冰箱、联想电脑、美的电器、七匹狼服饰等。 (2)学生可以结合自己的感受谈。 探究问题2 提示：(1)甲国应主要生产粮食，乙国应主要生产肉类，然后两国之间进行贸易，这样，可以通过国际分工与交换，各自都发挥了比较优势，实现了最佳经济效益。 (2)我国生产的劳动密集