华师大版历史第二册《隋唐政治新格局》ppt课件2.pptVIP

第四单元：隋的创制和唐的鼎盛 中国封建社会的鼎盛时期 第13课：隋唐政治新格局 隋唐：隋：隋文帝（杨坚）－隋炀帝(杨广) （公元581－589-618年） 唐：唐高祖（李渊）－唐哀帝(李拀) （公元618年-907年 ） 一：三省六部制 材料一??汉哀帝曾经说：“丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮以治天下也。”? ──《汉书?孔光传》?????????????????????????????????? 材料二??唐太宗曾说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”????? ──《贞观政要》 （1）两段材料中各朝统治者对丞相的态度怎样？有无本质区别？ 2：比较： 秦朝（秦始皇）：三公九卿制 汉朝（汉武帝）：内外朝制。 隋朝（隋文帝）：三省六部制 一：三省六部制 二：科举制 “科举制,从隋朝开始实行，到清朝光绪二十七年（１９０６）举行最后一科进士考试为止，经历了一千三百多年.” ----中国通史 二：科举制 比较： 秦汉： 察举制，征辟制 魏晋南北朝： 九品中正制 隋唐： 科举制 作用：抑制士族门阀势力，加强中央集权； 扩大了人才选拔范围和统治基础，巩固了统治； 提高官吏文化素质，推动教育和文化的繁荣。 影响：我国官员选拔制度的一次重大变革； 不断发展和完善，成为唐以后历代封建王朝最主要的官吏选拔制度。 练 习 1.581年, _____ 篡周建隋,是为隋文帝. _____年,隋军南下灭陈,重建全国大一统局面. 2.在隋,唐两朝制度创新中,尤为重要的是____和_______ 3.隋唐的最高决策机构是____ ,负责行政的机构是_________,掌管考试事务的中央机构是 ________. 探索与争鸣 秦汉的察举制、魏晋南北朝的九品中正制、隋唐开始的科举制是秦汉以来选官制度推举与考试两种方式的具体表现。它们各有哪些利弊？ 秦汉以来，选拔官员的主要方式为察举和征辟。如果政治清明，官员定期或不定期地举荐道德高尚、才学出众的人才，经检验后授以官职是可能的；皇帝也能下诏特征有用之才。然而，东汉以后由于世家大族的形成，使得察举和征辟名不符实。魏晋以来的“九品中正制”虽有地方舆论须经官方鉴别、确认的初衷，但门阀世族完全控制这一制度后便导致“上品无寒门，下品无势族”的结果。”隋唐的科举取士主要依据考试成绩，普通士人原则上皆可赴京应试，中央政府得以网罗天下俊才，扩大了政治统治的基础。因此，察举、征辟相对科举制，能了解被举者的人品；而科举制相对察举、征辟和九品中正制则显得公平、公正、合理。 练习与测评 1．与秦汉相比，隋唐中央政权机构的建置有哪些新的特点？ 隋唐的政治格局呈现新的气象和特点，在国家政治制度上有许多新的创设——三省六部制和科举制。一扫魏晋以来的陈腐气息，给人一种政治上清明的感觉；一改武将凭借军事实力篡位夺权的局面，加强中央集权形成大一统的格局。地位：始于隋，成于唐。隋朝虽国祚短暂，但能融汇南北之长而推陈出新，因此在制度层面作出一系列影响深远的改革与创设。随后的唐朝更在总结前人经验教训的基础上，继承发扬，推广改进。 2．为什么说科举制的实行是中国古代官员选拔制度的一次重大变革？ 主要是针对秦汉以来的察举和魏晋以来的“九品中正制”而言。隋唐之前是以推荐为主，隋唐以后是以考试为主。政治：用人之权收归中央，扩大了政治统治的基础，另官员任用的开放与高度流动，也使威胁中央集权的离心因素难以产生。社会：改变选举之权被地方世族门阀把持的局面，致使广大庶族人才的参政广开门路。文化：考试的常举科目有秀才、进士、明经、明法、明书、明算等，其中最重要且真正常设的为明经、进士两科。明经科主要考帖经，旨在检测应试者记诵儒家经典的能力。进士科主要考经史和时务策，后改以诗赋为主，较能体现应试者的文才学识。大大繁荣了唐代文化，出现了唐诗璀璨，散文重振的辉煌现象。 练习与测评 1．与秦汉相比，隋唐中央政权机构的建置有哪些新的特点？ 隋唐的政治格局呈现新的气象和特点，在国家政治制度上有许多新的创设——三省六部制和科举制。一扫魏晋以来的陈腐气息，给人一种政治上清明的感觉；一改武将凭借军事实力篡位夺权的局面，加强中央集权形成大一统的格局。地位：始于隋，成于唐。隋朝虽国祚