盐城田家炳中学《西地平线上》ppt课件6.pptVIP

?粗读文本，把握文脉 思考：西地平线上的落日美吗？这是一种怎样的美？ * 西地平线上高建群 盐城市田家炳中学 仇玲丽 ?[预习检查] 诳（ kuáng ）语 垭（ yā ）口 勒勒（lè ）车 攫（ jué ）来 模（mó ）糊 雾霭（?i ） 淖（nào ） 混沌（hùn dùn ） 蓦（ mò ）地 酝酿（ yùn niàng ) 胭脂（ yān zhi ） 学习目标 1．??能够热爱自然，感受自然美，提升审美品位。 2．感悟三次落日不同的美，感受壮美的审美特征，理解想像和联想在文中的作用。 3.学会观察和发现自然景物的特点，尝试用恰当的形式和情感描写出来。 ?? 作者简介： 高建群，新时期重要的西部小说家。代表作有中篇小说《遥远的白房子》、《雕像》、等19部，长篇小说《最后一个匈奴》等5部，散文《西地平线上》、《胡马北风大漠传》等8部。其中，长篇小说《最后一个匈奴》，被称为陕北史诗、新时期长篇小说创作的重要收获。作者新近出版的《胡马北风大漠传》，亦被认为是一部重要著作。批评家认为，高建群的创作，具有古典精神和史诗风格，是中国文坛罕见的一位具有崇高感和理想主义色彩的写作者。 文本研习 我多么的卑微呀!我多么的平庸呀!感谢落日,它让我看见了他们远去的背影,它把世间惊世骇俗的一幕展示给我 匈奴民族、成吉思汗 落日制造的火烧云:灿烂地,热烈地,夸张地 背景:辽远的西地平线 迎着落日西行 阿勒泰草原 18-23段 死亡原来也可以是一件充满庄严和尊严的事情啊!-落日景象更庄严、神圣和具有悲剧感 罗曼·罗兰 像一枚灰白色的硬币,边缘也不太清晰;不死不活地.血红(胭脂色)鲜艳、温柔 背景:大地和天空混沌一片,灰蒙蒙的;无人区荒凉空旷,瘴气雾霭弥漫-一平如抹的西地平线(泰坦尼克号的音乐 匆匆行旅,偶尔回头不经意、蓦地看见下车观看 罗布淖尔荒原 7-17段 惊呆了,恍若一场梦境 左宗棠 血红的,像勒勒车的轮子;柔和、美丽、安谧,给人一种不真实的感觉;跳跃着,颤抖着降落 背景:群山;左公柳 转过垭口停车、拍摄 定西高原 2-6段 作者的审美感受 作者的联想 落日景物特征（含背景） 观察过程 观察地点（段落） 西 地 平 线 上 1.作者描写了三次落日，你喜欢哪个片断，请你用自己的声音朗读。 2．??作者是如何来描写这三次落日的？三次描写有什么不同？  我多么的卑微呀!我多么的平庸呀!感谢落日,它让我看见了他们远去的背影,它把世间惊世骇俗的一幕展示给我 匈奴民族、成吉思汗 落日制造的火烧云:灿烂地,热烈地,夸张地 背景:辽远的西地平线 迎着落日西行 阿勒泰草原 18-23段 死亡原来也可以是一件充满庄严和尊严的事情啊!-落日景象更庄严、神圣和具有悲剧感 罗曼·罗兰 像一枚灰白色的硬币,边缘也不太清晰;不死不活地.血红(胭脂色)鲜艳、温柔 背景:大地和天空混沌一片,灰蒙蒙的;无人区荒凉空旷,瘴气雾霭弥漫-一平如抹的西地平线(泰坦尼克号的音乐 匆匆行旅,偶尔回头不经意、蓦地看见下车观看 罗布淖尔荒原 7-17段 惊呆了,恍若一场梦境 左宗棠 血红的,像勒勒车的轮子;柔和、美丽、安谧,给人一种不真实的感觉;跳跃着,颤抖着降落 背景:群山;左公柳 转过垭口停车、拍摄 定西高原 2-6段 作者的审美感受 作者的联想 落日景物特征（含背景） 观察过程 观察地点（段落） 西 地 平 线 上 　罗曼·罗兰1866年生于克拉姆西。就读于巴黎高等师范学校和罗马法国考古学校，在欧洲优秀的思想文化熏陶下，逐渐形成了热爱人类、热爱自由的人道主义思想。1893年后，罗曼·罗兰在巴黎高等师范学校和索尔帮学校任教，在音乐评论和文学创作两个方面都有突出成就。1912年完成其代表作品长篇小说《约翰·克利斯朵夫》，斐声文坛，获1915年度诺贝尔文学奖。第一次世界大战期间，他坚持人道主义，反对战争。第二次世界大战期间，他积极参加反法西斯、反侵略的进步群众运动。虽然他思想比较复杂，经历了漫长曲折的演变，但他始终站在人道主义立场上，站在进步人类一边。巴黎光复后，他抱病参加纪念十月革命和庆祝反法西斯战争胜利的庆典。此后不久即与世长辞。 成吉思汗，本名铁木真，蒙古族。生于1162年，卒于1227年。1206年，进位蒙古帝国大汗（皇帝），统一蒙古各部落。在位期间，多次发动侵略战争，征服地域西达黑海海滨，东括几乎整个东亚，为世界历史上著名的横跨欧亚两洲的大帝国之一。 成吉思汗陵墓 3．??探究：作者是如何通过文字，把“西地平线上的落日”之“大美”表现出了的？