伶官传序ppt.ppt

时间 事件 结论 教训 908 年 23 岁 受命继志 祸智 盛 912 年 2 7 岁 系燕父子 以组 患勇 得 忧劳可以兴国 常多 923 年 3 8 岁 函梁君臣之首 积困 盛衰之理 于于 岂非人事哉 忽所 衰 926 年 41 岁 身死国灭 微溺 失 一夫 夜呼…… 逸豫可以亡身 15年 3年 庄宗大事记 文章结构图示2 《伶官传序》 总起 提出论题： 盛衰之理，是天命也是人事 分说 正面 后唐庄宗得天下 忧劳可以兴国 分说 反面 后唐庄宗失天下 逸豫可以亡身 启示 做事要居安思危，谨小慎微，防微杜渐 小心玩物丧志，不要满足于表面的虚荣 总结 得出结论 祸患常积于忽微 智勇多困于所溺 原 推究、探讨 晋王三矢 受遗命,矢志复仇 盛 忧劳兴国 衰 宠伶人,身死国灭 逸豫亡身 天命 人事 祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉? 论证手法分析 成败皆人 谦得益 满招损 对比 ？ ！ 格 言 警 句 满招损，谦受益 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 祸患常积于忽微，智勇多困于所溺 作者写作意图 欧阳修写《伶官传》并 冠 以短 序，目的是评述伶官受宠幸而乱政的史实，借事论理，讽谏当时北宋王朝的执政者力戒骄奢、居安思危、防微杜渐、励精图治；通过总结历史教训，也表达了作者忧国忧民的情怀。 1、活用词: 负而前驱 函梁君臣之首 一夫夜呼 仓皇东出 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 祸患常积于忽微 智勇多困于所溺 2、特殊句子: 此三者，吾遗恨也 请其矢，盛以锦囊，负而前驱 还矢先王，而告以成功 身死国灭，为天下笑 智勇多困于所溺 3、名句： 满招损，谦得益 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 1、下列加点字与现代汉语相同的一项是 A、莫能与之争 B、方其系燕父子以组 C、契丹与吾约为兄弟 D、岂非人事哉 2、下列句中加点字的意义相同的一项 A、而皆背晋以归梁 君臣相顾，不知所归 B、吾遗恨也 小学而大遗 C、举天下之豪杰 举世无双 D、契丹与吾约为兄弟 与尔三矢 3、下列文言句式不同类的一项是 A、而身死国灭，为天下笑 B、吾长见笑于大方之家 C、智勇多困于所溺 D、及其衰也，数十伶人困之 4、下列各句中‘其“的用法与其他三项不同的是 A、尔其无忘乃父之志 B、其后用兵，则遣从事以一少牢告庙 C、抑本其成败之迹 D、以故其后名之曰”褒禅“ 5、下列句中没有词类活用的一项是 A、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 B、一夫夜呼，乱者四应 C、岂得之难而失之易欤 D、函梁君臣之首 6、下列句子与其他三句句式不同的一项是 A、请其矢，盛之以锦囊 B、方其系燕父子以组 C、函梁君臣首，入于太庙 D、夫祸患常积于忽微 7、与“而告以成功”句式特征相同的一项是 A、负而前趋 B、举以与人，如弃草芥 C、唐浮图慧褒始舍于其址 D、洎牧以谗诛 8、与“函梁君臣之首”活用情况相同的一项是 A、后秦击赵者再，李牧连却之 B、火尚足以明 C、日削月割 D、后世之谬其传而莫能名者 老李教学课件：《伶官传序》 欧阳修（1007~1072），字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，庐陵（今江西省吉安）人。四岁丧父，家境贫寒，刻苦自学，出身寒微，由母亲亲自教学，因家贫，不具纸笔，用荻画地作书。学家。宋仁宗天圣八年进士及第。晚年历任 枢密副使、参知政事等职，卒谥文忠。历史上，他既是著名文学家，又是史学家、金石家。 为文主张切合实用，重内容，反浮靡。积极培养后进，因而成为北宋中叶文坛领袖。他的散文明畅简洁，丰满生动，说理透彻，抒情委婉。诗、词也有很高成就。他的《六一诗话》开创了“诗话”这一新的体裁。著作有《新五代史》、《欧阳文忠公文集》，又与宋祁等合修《新唐书》 六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。 客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？” ——欧阳修《六一居士传》 “序” 序作为一种文体，相当于今天某些文章的“前言”或者编者的“按语”，它的内容或是提纲契领地评价该书内容，或者叙述著书作文的缘由，以便有助于读者理解下面有关书或文的内容。 幻灯片 3 时代背景： 北宋王朝建立后，随着土地和财富的高度集中，北宋的统治集团日益腐化。由于北方少数民族的不断进犯，民族矛盾