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----------作文语言升格 尝试把中国的文字压缩，捶扁，拉长，磨利，把它拆开又拼拢，折来且迭去……试验它的速度、密度和弹性。 ——余光中 话题作文:“我看英雄” 根据提示进行修改训练 苦难中，人们哭啊哭啊哭啊，盼啊盼啊盼啊，盼星星盼月亮,盼雨露盼阳光。这时,你来了!是你，用你那并不浑厚的湖南乡音庄严宣告:“中国人民从此站起来了！”是的,佝偻已久的宽厚脊背正在挺直,沉睡已久的东方雄狮已经醒来.“中国人民从此站起来了！”----如春雨，如惊雷，你的声音让无数华夏儿女喜泪纵横！ 谁是大英雄？咱老百姓说,你是大英雄！谁是大英雄？你说,人民是大英雄！ “人民万岁!”你始终将人民当成“真正的英雄”，将人民的幸福与解放永远放在心头; “毛主席万岁!”人民自然也将你视为他们的救星，永远将你铭刻在心坎上。 “踏遍青山人未老。”你可听见，人民至今仍在深情地呼唤你的名字，那曾随着中国第一颗人造地球卫星回荡在天宇中的熟悉的乐曲，仿佛又在耳边重新响起：“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东······” 例文七 我眼中的英雄 　　 ①何谓英雄？我认为不是以思想或强力称雄的人，而是靠心灵而伟大的人。 　　 ②中华民族文化悠悠几千年，涌现出无数英雄，真可谓：“江山代有才人出，各领风骚数百年。” 　　 ③人人的眼中都有自己的英雄，他们做了一般人做不到的事，才被人们称之为英雄。 　　 ④岳飞精忠报国，奋勇杀敌，浴血奋战，他的岳家军所向披靡。不仅如此，他在文学上也颇有造诣，一首《满江红》，供后人传唱。虽然因为朝野中奸佞小人的陷害，被昏庸皇上召回临安，最后在风波亭被害，而没有完成恢复中原的大业，但人们仍然永远瞻仰这位英雄。 　　 ⑤勾践在被吴国灭国以后，没有灰心丧气，而是发奋图强，卧薪尝胆，最终，他报了仇，获得了成功，成了复国的英雄。 　　 ⑥苏武代表汉王朝出使匈奴，被匈奴人扣留起来。在威逼利诱面前，苏武没有屈服，他在北海边牧羊十九年，保持着英雄的气节。 　　 ⑦项羽是英雄吗？许多人认为他只是一介莽夫，但我不这么认为，在他身上有男儿的真血性，有气盖山河的气势，从他的身上，我知道如何做一个顶天立地的男子汉。 　　 ⑧刘邦与项羽的楚汉之争，究竟谁是英雄，许多人认为是刘邦，成王败寇，胜者为王，但我们不能仅从胜败论英雄，在我看来，刘邦仅仅是一个“无赖”。与项羽是没法比的。 　　 ⑨英雄是神圣的称号，它散发着耀眼的光芒，有丰富的内涵，代表着勇气、责任、坚毅、不屈。 　　 ⑩时光流逝，人们或许忘记了英雄的名字，但却会永远记住英雄的精神！ 陌生化： 遣词造句、表情达意的手段与技巧 ； 发散性的思维方式。 布置作业： 综合运用陌生化技巧，以“留给天地的诗行”为话题，写一篇作文。 * 淡妆浓抹总相宜 执教：王羿舒 “语言不只是一种形式，一种手段，应当提到内容的高度来认识。” (汪曾祺) 例文1A 一过米苏里河，我们便看见了内布拉斯卡浩瀚的景色。平原广阔辽远。我们非常惊喜。昨天我们在爱奥华，今天来到了内布拉斯卡。 比 较： B.一过米苏里河，内布拉斯卡便摊开他全部的浩瀚，向你。坦坦荡荡的大平原，至阔，至远，永不收卷的一幅地图。咦呵西部！咦呵咦呵咦－呵－我们在车里吆喝起来。是啊，这就是西部了！超越落矶山之前，整幅内布拉斯卡是我们的跑道。咦呵西部。昨天量爱奥华的广漠，今天再量内布拉斯卡的空旷。（余光中《咦呵西部》） A.一过米苏里河，我们便看见了内布拉斯卡浩瀚的景色。平原广阔辽远。我们非常惊喜。昨天我们在爱奥华，今天来到了内布拉斯卡。 句式倒装 例文一 比 较： B.一过米苏里河，内布拉斯卡便摊开他全部的浩瀚，向你。坦坦荡荡的大平原，至阔，至远，永不收卷的一幅地图。咦呵西部！咦呵咦呵咦－呵－我们在车里吆喝起来。是啊，这就是西部了！超越落矶山之前，整幅内布拉斯卡是我们的跑道。咦呵西部。昨天量爱奥华的广漠，今天再量内布拉斯卡的空旷。（余光中《咦呵西部》） A.一过米苏里河，我们便看见了内布拉斯卡浩瀚的景色。平原广阔辽远。我们非常惊喜。昨天我们在爱奥华，今天来到了内布拉斯卡。 句式倒装 例文一 比 较： B.一过米苏里河，内布拉斯卡便摊开他全部的浩瀚，向你。坦坦荡荡的大平原，至阔，至远，永不收卷的一幅地图。咦呵西部！咦呵咦呵咦－呵－我们在车里吆喝起来。是啊，这就是西部了！超越落矶山之前，整幅内布拉斯卡是我们的跑道。咦呵西部。昨天量爱奥华的广漠，今天再量内布拉斯卡