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博士学位论文评阅意见表 博士生姓名 ： 学 号 ： 论 文 题 目： 学 科 专 业： 研 究 方 向： 指 导 教 师： 年 月 日 博士学位论文自评表 （由博士生本人填写） 论文题目 创新点或主要内容和意义（仅罗列要点，不够可加页）： 不足之处及原因、改进方法 博士生在读期间主要研究成果 （限填3项，只填与学位论文相关部分，由博士生本人填写） 成果号 论文题目、刊物名称、发表时间、卷期号、起止页码 对应论文章 节 排序 检索情况 成果1 成果2 成果3 注：博士生送专家评阅时必须附上表内研究成果的复印件（录用的论文附录用通知及文章打印稿） 专家对博士生在读期间主要研究成果的认定 （请评阅专家填写） 博士生在读期间取得的成果 是否与学位论文相关 相关 部分相关 不相关 成果1 成果2 成果3 注：请专家相应空格内划“О”，表示对论文相关度的意见。因我校对博士发表期刊是否与发表论文相关有要求，务请专家填写此栏。 评审专家对论文的评价 评议项目 评 分 标 准 具体得分 （百分制） 选题与综述 90分以上：选题有重要的理论意义和实用价值，阅读广泛。综述全面，掌握国内外动态； 75－89分：选题有较大的理论意义和实用价值，阅读较广泛，综述较全面，基本掌握国内外动态； 60－74分：选题有一定的理论意义和实用价值，阅读和综述一般，了解国内外动态； 59分以下：阅读量不足，综述不够，选题欠妥。 基础理论与专业知识 90分以上：很好掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识； 75－89分：较好掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识； 60－74分：一般掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识； 59分以下：基础理论不够坚实宽广、和专业知识不够系统深入。 科研能力 与创新性 90分以上：有很强的科研工作能力和创新性； 75－89分：有较强的科研工作能力和创新性； 60－74分：有一定的科研工作能力和创新性； 59分以下：科研工作能力较差，缺乏创新性。 写作能力 90分以上：条理清晰，层次分明，文笔流畅，学风严谨； 75－89分：条理性好，层次分明，文笔较好学风较严谨； 60－74分：写作能力尚可； 59分以下：写作能力差。 总体评价 （百分制） 优 （90分以上） 良 （80－90分） 中 （70－79分） 合格 （60－69分） 不合格 （60分以下） 对论文熟悉程度（打√） О 很熟悉 О 部分熟悉 О 基本熟悉 О 一般 是否达到博士学位论文 的学位水平（打√） О 达到 О 基本达到 О 未达到 是否同意答辩（打√） О 同意答辩 О不同意答辩 是否推荐优秀论文（请打√） 推荐全国百优 推荐上海市优 不推荐 评阅说明 评阅时，请参照以下几方面提出意见： ① 研究成果的理论意义或使用价值，有无新的见解或创见； ② 理论分析是否严密正确，论据是否充分，计算和实验是否可靠无误； ③ 掌握基础理论、专门知识、文献综合分析能力、研究方法和技能的水平； ④ 论文的主要缺点和问题（必填）。 评阅意见（请用钢笔填写或打印，不够请添页）： 论文评阅人简况 评阅专家签名： 评阅专家职称： 所在学科： 是否博导： 所在单位： 4