- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015届高考历史一轮复习过关测试34[ 高考].doc
2015届高考历史一轮复习过关测试34
一 选择题
1.钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是( ) A.郡县制 B.察举制 C.科举制 D.行省制2.中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”),而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识,能够判断( )晋国是姬姓封国 晋燕两国可以通婚 晋宋两国可以通婚 秦燕两国可以通婚A. B. C. D..秦灭六国后,秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是( ) A.宣扬托古改制 B.承袭华夏传统 C.突出个人功业 D.标榜君权神授. 某学者评唐朝三省制时指出“凡未加盖‘中书门下之印,未经政事堂议决副署,而由皇帝直接发出的命令,在当时是被认为违制的,不能为下属机关所承认。这里所谓“违制”的论断,主要指皇帝背离了( )
A. 诏令须由政事堂议决的制度 B. 门下省执掌诏令草拟的职能
C. 中书省监察地方政务的惯例 D. 尚书省负责执行诏令的定制
某些影视作品在创作过程中因缺乏考证.有时存在违背史实的错误。下列片段或场景不符合史实的是( ) A.岳飞说:“身为南宋千民,定当以抗金报国为己任。” B.汉武帝对卫青说:“此番出兵匈奴,责任重大,愿大胜而归。”.顾闳中在画《韩熙载夜宴阁》 D.隋场帝乘龙舟沿大运河巡游光绪《大清会典》载“谕军机大臣行者,既述,则封寄焉。 凡有旨存记者,皆书于册而藏之,届时则提奏。 议大政,谳 审 大狱,得旨则与。材料说明军机处( )
A. 地处内廷,专管军务 B. 参与政务,秉旨办事
C. 设有官衙,机构完备 D. 专理刑狱,职能单一
明朝宦官的权力十分广泛,凡是国家官僚系统所至之处,就有宦官势力的存在。到魏忠贤专权的天启年间,宦官及其控制的厂卫特务机构残酷迫害东林党,宦官的专权达到了极点。明朝宦官专权是( )A.明朝国家结构和政治生活中的唯一特色? B.明朝皇权极端强化的主要原因? C.极端专制主义的强化带的皇权本身的异化?D.“我家天下我自为之”政治文化出现的原因启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进。”从中国古代历史整体看,这一论述中可以确认的是(???)
A.君主专制是维系统一的主要条件 B.分裂动荡是专制权力产生的前提 C.专制程度随着历史进程而不断加强 D.武力夺取政权是专制制度的基础 ( )
③.“令天下郡国每年举孝子、廉吏各一人;孝廉之举,遂成定制。”
④.“题目囿于四书五经,文章须依八股形式,造成士人只读闱墨制义的风气。”
A. B.C.D.伯利克里时代,雅典通过的一项法律规定:“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者,立即治罪。”根据这项规定,有些人遭到陪审法庭的审判。这表明( )A.雅典公民权利神圣不可侵犯 B.雅典公民只尊奉神明的意志C.雅典民主制不能保障言论自由 D.伯利克里排斥“持不同见解者”.雅典的陶片放逐法规定,每年召开 特别的公民大会,投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。据此,下列行为中可能使公民遭到流放的是( )A.不按时参加公民大会 B.不同意授予外邦人公民权C.为赢得个人政治声望资助贫穷公民 D.拒绝参加城邦举行的戏剧表演. 1927年中国一部中学历史教科书写道:“假使中国是一个民治之国,而又适有一个有才干有计谋的政界人物,在民国四年的夏间,把反抗日本作为他的主要政策,一般的人民,还有不欢迎他为元首的吗?在同样情形之下,伯里克利此时乃做了雅典的领袖。”这里的“同样情形”不包括( )A.雅典公民普遍好战 B.伯里克利才能杰出C.雅典实行民主政治 D.雅典面临外邦威胁44年的罗马牧神节上,执政官安东尼两次把王冠戴在恺撒的头上,都遭到了人群的抗议。②于是恺撒取下王冠,把它存放在朱庇特神庙。③在那一天,他没有获得皇帝称号。④事实上自公元前49年起,恺撒己成为罗马的最高统治者,共和制名存实亡。以上文字中属于历史解释的是(? )
A.① B.② C.③ D.④
15.西方古典作品《阿提卡之夜》记载:“一个审判官或仲裁官,受命于出庭辩论时[审讯案件],而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”,依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断,制定这一法律条文的目的是(? )
A.强调法律面前人人平等 B.充分保护平民权益
C.确保私有财产不受侵犯 D.限制贵族滥用权力
16. “十二铜表法自从定下之后,……有些条款甚至一直保留下,到罗马后期仍然有效。罗马人后对这一古代法典有一种引以为傲的感
您可能关注的文档
- 2014-2015学年度海南省洋浦中学高二期末(模拟)考试卷数学(理科).doc
- 2014-2015学年度海南省洋浦中学高二期末(模拟)考试卷数学(理科.doc
- 2014-2015学年度第二学期海南省洋浦中学高二理科综合测试题(一).doc
- 2014-2015学年高二生物课件:第一部分实验一《大肠杆菌的培养和分离》课件10(浙科版选修1)[ 高考].ppt
- 2014-2015学年高二生物课件:第一部分实验一《大肠杆菌的培养和分离》课件12(浙科版选修1)[ 高考].ppt
- 2014-2015学年高二生物课件:第一部分实验一《大肠杆菌的培养和分离》课件13(浙科版选修1)[ 高考].ppt
- 2014-2015学年高二生物课件:第一部分实验一《大肠杆菌的培养和分离》课件3(浙科版选修1)[ 高考].ppt
- 2014-2015学年高二生物课件:第一部分实验一《大肠杆菌的培养和分离》课件4(浙科版选修1)[ 高考].ppt
- 2014-2015学年高二生物课件:第一部分实验一《大肠杆菌的培养和分离》课件5(浙科版选修1)[ 高考].ppt
- 2014-2015学年高二生物课件:第一部分实验一《大肠杆菌的培养和分离》课件6(浙科版选修1)[ 高考].ppt
文档评论(0)