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- 2015-07-19 发布于浙江
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年 月 上 第 期
230 2015 1 1 综合教育
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二 积极引导 鼓励参与 并且批改 大面积出错一定要重新讲评 部分出错的要加强个别辅导与面
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学习是学生自己建构知识的活动 在活动中 学生 文体 教师三者之 批 对于经常出错的知识要做好资料积累工作
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间不断产生交换作用 教学是否有效 并非取决于教师教的多少 而是看单 四 认真辅导 确保成功
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