【世纪金榜】2016届高考数学（理科 人教版）一轮复习课件：第02章函数与导数2.7.pptVIP

【易错提醒】解答本题 3 易出现三点错误. 1 不会采用分离法,而采用列表、描点、连线画函数图像. 2 忽视函数的定义域. 3 没有画出虚线 渐近线 部分,造成图像不准确. 【互动探究】将本例 4 的函数变为“y |log2 x-1 |”,函数的图像如何? 【解析】由x-1 0,得x 1,函数的定义域为 1,+∞ ,先作y log2x的图像,再将图像上的所有的点向右平移一个单位 纵坐标不变 ,然后保留x轴上方图像不变,并将x轴下方的图像翻折到x轴上方,可得y |log2 x-1 |的图像,如图实线所示. 【规律方法】函数图像的画法 1 直接法:当函数表达式 或变形后的表达式 是熟悉的基本函数时,就可根据这些函数的特征找出图像的关键点直接作出图像. 2 转化法:含有绝对值符号的函数,可脱掉绝对值符号,转化为分段函数来画图像. 3 图像变换法:若函数图像可由某个基本函数的图像经过平移、伸缩、翻折、对称得到,可利用图像变换作出,但要注意变换顺序,对不能直接找到熟悉的基本函数的要先变形,并应注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换单位及解析式的影响. 【变式训练】作出下列函数的图像 1 y a|x| 0 a 1 . 2 y 3log3|x|. 3 y log2|x-1|. 4 y x2-2|x|-1. 【解析】 1 y 所以只需作出函数y ax 0 a 1 中x≥0的图像和y 0 a 1 中x 0 的图像,合起来即得函数y a|x| 0 a 1 的图像.如图所示. 2 由|x| 0,得函数的定义域为 x∈R|x≠0 , 且y 3log3|x| |x| 则其图像如图. 3 作y log2|x|的图像,再将图像向右平移一个单位, 如图,即得到y log2|x-1|图像. 4 y 图像如图. 【加固训练】1.作出函数 的图像. 【解析】分段分别画出一次函数 x≤1 ,二次函数 1 x≤3 , 指数函数 x 3 的图像,如图. 2.已知函数f x 画出函数y f 1-x 的图像. 【解析】画出y f x 的图像,再作其关于y轴对称的图像,得到y f -x 的图像,再将所得图像向右平移1个单位,得到y f - x-1 f -x+1 的图像,如图. 考点2 函数图像的辨识 知·考情 高考对函数图像的考查主要有识图和辨图两个方面,其中识图是每年高考的热点内容,题型多为选择题,难度适中. 明·角度 命题角度1:借助实际情景探究函数图像 【典例2】 2015·湛江模拟 小明骑车上学,开始时匀速行驶,途中因交通堵塞停留了一段时间后,为了赶时间加快速度行驶.与以上事件吻合得最好的图像是 【解题提示】结合实际及函数的知识得出图像. 【规范解答】选C.在遇交通堵塞前运动时,所得图像为一条直线,且距离学校越来越近,故排除A.因交通堵塞停留了一段时间,与学校的距离不变,故排除D.后来为了赶时间加快速度行驶,故排除B. 命题角度2:已知解析式确定函数图像 【典例3】 2015·滁州模拟 函数y xcosx+sinx的图像大致为 【解题提示】先判断函数的奇偶性,然后根据函数的零点进行判断. 【规范解答】选D.先判断函数y xcosx+sinx是奇函数,所以排除B;再判断其零点,令y xcosx+sinx 0,得tanx -x,画图知其在 0,π 上有且仅有一个零点,故排除A,C. 命题角度3:借助动点探究函数图像 【典例4】 2015·南昌模拟 已知在函数y |x| x∈[-1,1] 的图像上有一点P t,|t| ,该函数的图像与x轴,直线x -1及x t围成图形 如图阴影部分 的面积为S,则S与t的函数关系图可表示为 【解题提示】分别求出t∈[-1,0],t∈ 0,1]两段函数的解析式,从而判断相应的图像. 【规范解答】选B.当-1≤t≤0时, 当0 t≤1时, 故S 因此选B. 悟·技法 有关图像辨识问题的常见类型及解题思路 1 由实际情景探究函数图像:关键是将生活问题转化为我们熟悉的数学问题求解,但要注意实际问题中的定义域. 2 由解析式确定函数图像.此类问题往往从以下几方面判断: ①从函数的定义域,判断图像左右的位置,从函数的值域,判断图像的上下位置; ②从函数的单调性,判断图像的变化趋势; ③从函数的奇偶性,判断图像的对称性; ④从函数的周期性,判断图像的循环往复. 利用上述方法,排除、筛选错误或正确的选项. 3 借助动点探究函数图像:解决此类问题可以根据已知条件求出函数解析式后再判断函数的图像. 通·一类 1. 2015·贵阳模拟 如图,下面的四个容器高度都相同,将水从容器 顶部一个孔中以相同的速度注入其中,注满为止.用下面对应的图像表 示该容器中水面的高度h和时间t之间的关系,其中不正确的个数为 A.1　　　　B.