【世纪金榜】2016届高考数学（理科 人教版）一轮复习课件：第07章立体几何7.1.pptVIP

【解析】选C.①错误,因为棱柱的侧面不一定是 全等的平行四边形;②错误,必须用平行于底面 的平面去截棱锥,才能得到棱台;③正确,根据面 面垂直的判定定理判断;④正确,因为两个过相 对侧棱的截面的交线平行于侧棱,又垂直于底面;⑤正确,如图所示,正方体AC1中的三棱锥C1-ABC,四个面都是直角三角形;⑥正确,由棱台的概念可知.因此,正确命题的序号是③④⑤⑥. 【加固训练】下列结论正确的是　(　　) A.各个面都是三角形的几何体是三棱锥 B.以三角形的一条边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥 C.棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则此棱锥可能是六棱锥 D.圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线 【解析】选D.A错误,如图所示,由两个结构相同的三棱锥叠放在一起构成的几何体,各面都是三角形,但它不是三棱锥; B错误,如图,若△ABC不是直角三角形或是直角三角形,但旋转轴不是直角边,所得的几何体都不是圆锥; C错误,若六棱锥的所有棱长都相等,则底面多边形是正六边形.由几何图形知,若以正六边形为底面,侧棱长必然要大于底面边长. 考点2 空间几何体的三视图 知·考情 　　空间几何体三视图的确认与应用是高考考查空间几何体的一个重要考向,常与空间几何体的结构特征、直观图、表面积与体积的计算等知识综合,以选择题、填空题的形式出现,考查空间想象能力. 明·角度 命题角度1:根据几何体的结构特征确认其三视图 【典例2】(2015·厦门模拟)如图所示,正方体 ABCD-A1B1C1D1中,E为棱BB1的中点,若用过点A, E,C1的平面截去该正方体的上半部分,则剩余 几何体的左视图为　(　　) 【解题提示】结合原正方体先确定剩余几何体的形状,再确认其左视图. 【规范解答】选C.设过点A,E,C1的截面与棱DD1相交于点F,且F是棱DD1的中点,该正方体截去上半部分后,剩余几何体如图所示,则它的左视图应选C. 【易错警示】解答本题有两点易出错. (1)将剩余的几何体搞错,错误认为截面过D1点而误选B或D. (2)将剩余几何体确认正确,但将EC1的投影搞错而误选A. 命题角度2:根据三视图还原直观图(几何体的结构特征) 【典例3】(2014·新课标全国卷Ⅰ)如图所示,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的是一个几何体的三视图,则这个几何体是(　　) A.三棱锥 B.三棱柱 C.四棱锥 D.四棱柱 【解题提示】结合三视图进行判断,特别注意垂直关系的转化. 【规范解答】选B.将三视图还原为几何体即可.如图所示,几何体为三棱柱. 悟·技法 1.根据几何体确认三视图的技巧 由实物图画三视图或判断选择三视图,符合“主左一样高,主俯一样长,俯左一样宽”的特点 2.根据三视图还原几何体的技巧策略 (1)对柱、锥、台、球的三视图要熟悉. (2)明确三视图的形成原理,并能结合空间想象将三视图还原为直观图. (3)遵循“长对正、高平齐、宽相等”的原则. 提醒:对于简单组合体的三视图,首先要确定主视、左视、俯视的方向,其次要注意组合体由哪些几何体组成,弄清它们的组成方式,特别应注意它们的交线的位置,区分好实线和虚线的不同. 通·一类 1.(2015·西安模拟)某几何体的主视图和左视图均如图所示,则该几何体的俯视图不可能是　(　　) 【解析】选D.A图是两个圆柱的组合体的俯视图;B图是一个四棱柱与一个圆柱的组合体的俯视图;C图是一个底面为等腰直角三角形的三棱柱与一个四棱柱的组合体的俯视图,D图如果可能的话,则这个空间几何体是一个正三棱柱和一个正四棱柱的组合体,其主视图中上面矩形的底边是三棱柱的底面边长,但左视图中上面矩形的底边是三棱柱底面三角形的高,故只有选项D不可能. 2.(2013·湖南高考)已知正方体的棱长为1,其俯视图是一个面积为 1的正方形,左视图是一个面积为 的矩形,则该正方体的主视图的面积等于　(　　) 【解析】选D.由题知此正方体的主视图与左视图是一样的,主视图 的面积与左视图的面积相等,为 . 3.(2015·威海模拟)一空间几何体的三视图如图所示,则此空间几何体的直观图为　(　　) 【解析】选A.由主视图与俯视图知,上部的三棱锥的顶点应在棱的中点处.选A. 4.(2015·亳州模拟)一只蚂蚁从正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A处出发,经正方体的表面,按最短路线爬行到达顶点C1位置,则下列图形中可以表示正方体及蚂蚁最短爬行路线的主视图是　(　　) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】选C.由已知得最短路线应有四条,其主视图符合要求的只有②④.故选C. 考点3 空间几何体的直观图 【典例4】(1)(2015·宜春模拟)已知正三角形ABC的边长为a,那么△ABC的平