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【创新教程】2016届高考物理(人教版)一轮总复习微专题训练4 应用力学两大观点分析平抛与圆周组合问题.doc
微专题训练四 应用力学两大观点分析平抛与
圆周组合问题
对应学生用书 微专题训练 四 第297页
一、选择题
1.水平光滑直轨道ab与半径为R的竖直半圆形光滑轨道bc相切,一小球以初速度沿直轨道向右运动.如图所示,小球进入圆形轨道后刚好能通过c点,然后小球做平抛运动落在直轨道上的d点,则 A.小球到达c点的速度为
B.小球到b点时对轨道的压力为5mg
C.小球在直轨道上的落点d与b点距离为2R
D.小球从c点落到d点所需时间为2
解析:小球在c点时由牛顿第二定律得:
mg=,vc=,A项正确;小球由b到c过程中,由机械能守恒定律得:
mv=mg×2R+mv
小球在b点,由牛顿第二定律得:N-mg=,联立解得
N=6 mg,B项错误;
小球由c点平抛,开始做平抛运动过程中由运动学公式得:
x=vct,2R=gt2.解得t=2,x=2R,C、D项正确.
答案:ACD
2.如图所示,水平传送带AB长21 m,以6 m/s顺时针匀速转动,台面与传送带平滑连接于B点,半圆形光滑轨道半径R=1.25 m,与水平台面相切于C点,BC长s=5.5 m,P点是圆弧轨道上与圆心O等高的一点.一质量为m=1 kg的物块 可视为质点 ,从A点无初速度释放,物块与传送带及台面间的动摩擦因数均为0.1,则关于物块的运动情况,下列说法正确的是 A.物块不能到达P点
B.物块能越过P点做斜抛运动
C.物块能越过P点做平抛运动
D.物块能到达P点,但不会出现选项B、C所描述的运动情况
解析:物块从A点释放后在传送带上做匀加速运动,假设到 达台面之前能够达到传送带的速度v,则由动能定理得,μmgs1=mv2,得s1=18 m 21 m假设成立,物块以6 m/s冲上台面,假设物块能到达P点,则到达P点时的动能EkP可由动能定理求得,-μmgs-mgR=EkP-mv2,得EkP=0,可见,物块能到达P点,速度恰为零,之后从P点沿圆弧轨道滑回,未出现选项B、C所描述的运动情况,D正确.
答案:D
二、非选择题
3.如图所示,一物块质量m=1.0 kg自平台上以速度v0水平抛出,刚好落在邻近一倾角为α=53°的粗糙斜面AB顶端,并恰好沿该斜面下滑,已知斜面顶端与平台的高度差h=0.032 m,粗糙斜面BC倾角为β=37°,足够长.物块与两斜面间的动摩擦因数均为μ=0.5,A点离B点所在平面的高度H=1.2 m.斜面AB和斜面BC在B点用一段平滑的小圆弧连接,物块在斜面上运动的过程中始终未脱离斜面,不计在B点的机械能损失.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2.
1 物块水平抛出的初速度v0是多少?
2 若取A所在水平面为零势能面.求物块第一次到达B点的机械能.
3 从滑块第一次到达B点时起.经0.6 s正好通过D点,求B、D之间的距离.
解析: 1 物块离开平台做平抛运动,由平抛运动规律得:
vy==m/s=0.8 m/s
由于物块恰好沿斜面下滑,则
vA==m/s=1 m/s
v0=vAcos 53°=0.6 m/s
2 物块在A点时的速度vA=1 m/s
从A到B的运动过程中由动能定理得
mgH-μmgcos 53°=mv-mv
在B点时的机械能:EB=mv-mgH=-4 J
3 物块在B点时的速度vB=4 m/s
物块沿BC斜面向上运动时的加速度大小为:
a1==g sin 37°+μcos 37° =10 m/s2
物块从B点沿BC斜面向上运动到最高点所用时间为t1==0.4 s,然后沿斜面下滑,下滑时的加速度大小为:
a2=g sin 37°-μcos 37° =2 m/s2
B、D间的距离:xBD=-a2 t-t1 2=0.76 m
答案: 1 0.6 m/s 2 -4 J 2 0.76 m
4.如图所示,AB段为长度L1=5 m的粗糙水平地面,其动摩擦因数μ=0.2,它高出水平地面CO的高度^=1.25 m,EFD为一半径R=0.4 m的光滑半圆弧轨道,现有一质量m=1 kg的小球,在恒定的外力F=4 N的作用下.由静止开始从水平面的A点开始运动.力F作用一段距离后将其撤去,随后物体从B点飞出,落在水平地面CD上某处并反弹,因为与地面碰撞时有能量损失,反弹过程水平速度分量不变而竖直速度分量减小,弹起后刚好沿半圆轨道DEF的E点切向进入,开始做圆周运动,且在E点时与圆弧轨道间的相互作用力恰好为零.取g=10 m/s2,试求:
1 CD间距离L2;
2 外力F作用的距离.
解析: 1 设平抛时间为t1水平距离为x1,斜抛时间为t2,水平距离为x2.
在E点时,小球与圆弧轨道无相互作用力,则有
mg=m
解得v0=2 m/s
由h=gt得t1=0.5 s
x1=v0t1=1 m
因小
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