八年级物理 光沿直线传播 PPT.ppt

光的直线传播 我们的生活充满阳光，阳光使得我们的世界绚丽多彩，使得我们的生活五彩缤纷。我们能看见这么精采的世界，关键有了一样东西，那就是光。今天我们来学习有关光的知识。 白天，我们能看到周围的一切;夜晚漆黑的屋子里，我们什么也看不见，但在灯光下，我们又可以看书、写字、这又说明了什么? 一 白天，我们睁开眼睛能看到周围的一切.但闭上眼什么也看不到.说明了什么? 思 考1 要看见东西，必须有光射入眼睛 思 考2 要看到看见东西,必须有光源 二 光源 能够自行发光的物体叫光源 月光皎洁，月亮是不是光源？光彩夺目的钻石是不是光源？ 为何我们又能看到它们? 都不是光源.因为它们反射光，光再进入我们的眼睛，所以就看到了它们 思 考3 那太阳是不是光源呢？ 太阳是巨大的自然光源，使我们白天看到周围的一切。可是一到了夜晚，没有太阳光了，人们为了看到东西，就不得不自己制作光源。我们把这种光源叫做人造光源。 光源的分类 按光源的形成分类: 可以分为自然光源和人造光源 自然光源：能够自然发光的物体。 （太阳、恒星、萤火虫、水母、灯笼鱼、斧头鱼、电鳗等） 人造光源：由人类制造的发光物体。 （开着的电灯、点燃的蜡烛、篝火、火把、油灯、霓虹灯等） 区分下列是不是光源： A. 月亮 B. 萤火虫 C. 水母 D. 霓虹灯 E. 太阳 F. 红宝石 G. 未使用的蜡烛 三 光的传播 1.介质:光能够在其中传播的物质 透明物质就是光介质 2.光的传播特点: 光在空气中 －－沿直线传播 光在水中 －－沿直线传播 光由空气射向水、玻璃中 ：在界面处偏折 光在同一种介质中是否一定沿直线传播? 思考： 我们可以看到光在不均匀的糖水中传播，光线发生了偏折，不再“沿直线传播”。应该怎么修改呢 在不均匀的糖水中 光的传播规律 光在同种均匀透明介质中沿直 线传播。 光线：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线。 思考这样一个问题：光线是实际存在的吗? 用光的直线传播的知识解释有关的现象 （1）影子的形成： 影子的形成：由于光是沿直线传播的 所以当光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。 光直线传播的应用 2 、激光准直（用激光引导掘进机） （激光的特点： 能集中射向一个方向而不散开，因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱） 3 、小孔成像 在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。 （4）日食和月食 成因：当月球运行到太阳和地球之间，并近似在一条直线上，月球挡住太阳光形成影子。从地球上月影的区域看去，太阳甚至全部被月亮遮挡，这样就形成日食。 月食 成因：地球绕着太阳运转，在背对太阳方向有一条长长的阴影——地影，一旦月球走入这条地影带时，就会发生月食。 光的传播速度 思考： 雷声和闪电同时发生，为何先看到闪电？ 光速比声速快 与声音不同，光不仅可以在空气，水等物质中传播，而且可以在真空中传播。真空中的光速是宇宙间最快的速度，在物理学中，用字母C表示，真空中的光速约为C 3×108m/s.光在空气中的速度非常接近C，光在水中的速度约为3∕4 C，在玻璃中的速度约为2∕3 C. * *