化学肥料详案.doc

化学肥料教学设计 备课教师： 段瑞超 章 第八章 应用广泛的酸碱盐 课题 化学肥料 共几课时 1 课型 活动 探究 第几课时 1 教学 目标 知识与能力 (1) 知道一些常用化肥的名称和作用。 (2) 认识合理使用化肥的重要性。 （3）掌握铵盐的检验方法。 （4）知道几种常见化肥的鉴别。 过程与方法 通过观察的方法获取信息； 采取对比、分类的方法对获取的信息进行加工； （3）用理论与实际相联系的观点分析化学现象，解决一些简单的化学问题。 情感与态度 感受并赞赏化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用； 关注与化肥有关的社会问题，初步形成主动参与社会决策的意 识； 增加保护环境的意识，树立为为社会进步学习化学的志向。 （4）通过对化肥两面性的了解，让学生从中学习用辩证的观点看问题的思维方式。 重点 常用化肥的分类、作用； 铵盐的检验方法 3、如何正确施肥。 难点 1、培养学生积极参与社会决策的意识； 2、培养学生学以致用的习惯 教法 引导发现法、实验探究法等 学法 阅读法、归纳法等 教学 准备 硫酸铵、硝酸铵、红色石蕊试纸、NaOH固体、氢氧化钙粉末、水、红色石蕊试纸、药匙、洁净纸