八年级知识—权利.docVIP

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八年级知识—权利.doc

第一课 国家的主人 广泛的权利 第一节、人民当家作主的国家 1.人民是国家的主人 (1)我国的国家性质:我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的 社会主义国家。 (2)我国现阶段人民的范围:在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。 (3)社会主义制度建立后,社会上还存在着极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子(例如法轮功、台独、藏独分子),我们必须与其进行斗争,以确保人民当家作主的地位不动摇,维护国家的长治久安。 2.法律确认、保障权利 (1)公民权利和公民基本权利的涵义 公民权利:指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。 由宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利 (2)人民与公民的区别: 人民是区别于敌人的政治概念,在不同的国家和不同历史时期,有着不同的阶级内容。 公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。我国宪法规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。” 在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。不过,后者不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役的光荣义务。 (3)法律保障公民的权利 我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,否则权利就会落空。其中,最重要、最有效的是法律保障。我国宪法明确规定:“国家尊重和保障人权”。我国通过以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。 ①立法保障,就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。 ②司法保障,指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 第二节、我们享有广泛的权利 1.公民权利的广泛性 我国公民利大致可以分为九大类:(一)平等权;(二)政治权利和自由;(三)宗教信仰自由;(四)人身自由权利;(五)对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权;(六)社会经济权利;(七)教育科学文化权利和自由;(八)妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;(九)华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 2.我国宪法规定公民的基本权利,宪法是公民基本权利的确认书和保证书。普通法律则依据宪法规定公民的具体权利, 3.如何正确行使权利 (1)公民在享受权利的时候要尊重他人的权利。 (2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。 (3)公民要在法律允许的范围内行使权利。 (4)公民要以合法方式行使权利。 第二课 我们应尽的义务 第一节、公民的义务 1.法定义务 (1)在社会生活中,我们不仅享有宪法规定的各项基本权利,还要履行相应的义务。这些 义务来自亲情、道德、纪律和法律等各个方面。其中,法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。(含义) (2)我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。具体包括:维护国家统一和全国各民族团结;保守国家秘密;爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;维护祖国的安全、荣誉和利益;依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税等。(内容)’,也是爱国的重要表现。 3.权利和义务的关系 权利和义务的关系可概括为对立统一关系。首先表现在权利义务的相互依存、) (1)公民个人所有的合法财产,直接关系到公民个人及其家庭成员的衣、食、住、行,是实现公民其他权利的物质基础。保护公民的合法财产,对于维护公民的正常生活,激励其积累财富、创造财富,有重要意义。(财产的重要性) (2)我国制定、运用多种法律,采用各种不同方式,有效地保护着公民合法的财产所有权。其中,我国的民事法律是保护公民合法财产及其所有权的重要武器;我国的刑事法律是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。(财产的保护) 3.当财产所有权受到侵害时怎么办 当我们的财产所有权受到侵犯时,应及时寻求法律求救助,依靠法律维护自己的合法权益。 (1)当所有权的归属发生争议时,我们应依法向人民法院提起诉讼,请求确认其所有权。 (2)当我们的财产被他人非法占有拒不返还时,可向人民法院提起诉讼,请求法院强令不法占有人返还原物。 (3)当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或者灭失时,应向人民法院提起诉讼,要求侵权人赔偿损失。 (4)国家行政机关及其工作人员,在行使行政职权过程中有可能出现的行政违法现象,可向人民法院提起诉讼,要求依法撤消裁决,或予以行政赔偿,以维护自己的财产所有权。 第二节、财产留给谁 1.我们享有财产继承权 (1)法律上将遗留财产的死者称为被继承人,被继承人遗留的个人合法财产称为遗产。法

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