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理解从宽容开始 理解原是教育学上的名词，是指对某一事物的真正认识与了 解。毛泽东在他的《实践论》中说：“感觉到了的东西，我们不 能立刻理解它，只有理解了的东西才更深刻地感觉它。”人们对 某个人或某件事产生误解，常常是因不理解而起。现在“理解” 一词已被当做彼此沟通的礼帽用语。“请你理解”，这说明他有 许多委屈，有一颗需要别人宽慰的受伤的心；“请你理解”，也 许他有说不出的苦衷；“请你理解”，可能是他出于某种不得不 为的原因而损害了你……。这里所说的“理解”，是一种对别人 不同思想行为的包容和认可，是对别人举动的体谅和信任。而这 种包容和认可，这种体谅和信任其实也是相互的。你理解了别人， 同样也能得到别人的理解。孔子曰：“君子和而不同”。意思是 君子可以和睦相处，但不一定非得彼此立场一致。立场不同却能 和睦相处，这里面包含的就是相互理解 理解是什么，往大里说，就是：“求同存异”，往小里说， 就是多替别人想想，就是能站在别人的角度上去思考观察问题。 对别人多一点体谅，多一点忍让，多一点信任。如果，人与人之 间多一点理解，整个社会就能多一点和谐。人与人之间就会减少 许多不必要的纷争，就会给社会多增添一分祥和。鲁迅先生写过 这样的诗句：“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”这说明没 有解不开的结，没有化不了的仇，关键是彼此间要多一点宽容， 多一份理解。就如想解开一个死结，首先是要让节有所松动。如 果双方都使劲地拉，结就只能越拉越紧，永远也没有解开的可能。 如果只有一方松动，另一方依然在拉。这结也无法解开。只有彼 此松动，结才有解开的可能。 有这样一个故事：说是有一个人匆匆赶往医院，因为有人告 诉他，他的太太出了车祸。此时，一个乞丐拦住了他，并向他伸 出了干枯而颤抖的手，布满皱纹的脸上露出乞求与期待的神色。 他虽然心里很急，但想到乞丐和他的太太一样需要帮助。他掏遍 了身上所有的口袋，才发觉由于走得匆忙，没把钱包带上。他非 常懊丧，只是紧紧地握住乞丐的手说：“对不起，兄弟，今天我 有急事，没带钱。”乞丐也攥紧他的手说：“没关系，兄弟，其 实这比给我钱更使我满足。”乞丐所以满足。是因为他觉得这个 人没有鄙视他，而是对他的境遇给于了理解。这位匆匆赶路的人， 没有因为乞丐的挡路而感到厌恶，对乞丐也不是出于同情和怜悯。 更多的是给予了理解，理解乞丐渴求得到帮助的心境。这虽然仅 是一则寓言故事，但它所揭示的道理，却是社会学家孜孜以求， 至今没有找到满意答案的人性回归的课题。其实做到这些并不难， 只要我们能真正地去做，只要所有的人，彼此间多一点忍让，多 一点信任，多一点宽容，多一点沟通，就会多一点理解。世界就 多了一分爱，多了一分美好，多了一分和谐。 真正的理解从宽容开始。