学时分配.doc

前 言 一、学时分配： 总学时、学分：理论课授课32学时，实习2周，4.0学分。 二、承担课程教学院系、教研室： 同济医学院第一临床学院放射教研室。 三、课程性质和任务： 临床医学专业五年制的医学影像学课程使用。该课程的医学影像学所指仅为放射学，普通X线、CT、MRI、DSA成像诊断学。学习任务主要为上述成像诊断的三基：即基本理论，基本知识和基本技能，次要内容为对本学科前沿知识的了解，学习完本课程为作一名临床医生打下影像学诊断的基本功。 四、课程基本内容和要求： （一）基础理论和基本知识：对身体各个组织结构按系统划分，分成胸部组织器官，腹部组织器官，中枢、五官组织器官，骨骼、关节与肌肉组织器官，又将这些组织器官分成六个系统：即呼吸系统，循环系统，骨肌、关节系统，消化系统，泌尿生殖系统，中枢五官系统。对这六个系统的正常表现，基本病变和常见病进行讲解、分析和讨论。 （二）基本技能：学习透视方法、胃肠道检查方法、CT检查方法、MRI检查方法。 五、必须先修习的课程： 通识课程，医学基础课程及临床课程：内、外、妇、儿的大课及实用课程。 六、教材、参考书籍、杂志和网站华中科技大学医学影像学精品课程ttp://46/shenbao/newyingxiang/index.asp （2）中华放射学杂志: /default.html （3）临床放射学杂志: lcfs@ （4）放射学实践： 七、学习内容安排 教学内容 理论课学时 轮回实习 总论 3 骨、肌、关节系统 6 二天 呼吸系统 6 二天 循环系统 5 二天 消化系统 6 二天 泌尿系统 3 一天 中枢神经、五官系统 3 一天 合计 32 10天 第一次课（3学时） 医学影像学总论 一、目的和要求 1、掌握X线成像的基本原理，x?线检查方法的选择和临床应用，x线分析与诊断，CT、MRI、DSA基本概念，MRI图像特点。 2、熟悉X的产生、x线各种检查方法的合理应用。CT、MRI、DSA的成像原理，CT、MRI、DSA机基本装置，CT、MRI、DSA的临床应用，CT、MRI、DSA的分析与诊断。 3、了解信息放射学（如数字X线成像（DR）和图像存档与传输系统（PACS）的一般概念），电子束CT。 二、重点和难点 1、重点为：X线基本特性，X线成像基本原理，X线检查方法的选择和临床应用，X线分析与诊断，CT、MRI、DSA基本概念，MRI图像特点。 2、难点为：X线成像的基本原理，MRI图像特点。 三、讲授内容和要点 1、大课讲授内容：1）X线成像基本原理；2）X线基本特性；3）X线检查方法的选择和合理临床应用。4）X线分析和诊断；5）CT、MRI及DSA基本概念，MRI图像特点，X线的产生。要点为所要求掌握的全部内容。 2、见习课：用录相教学，内容包括要求掌握内容外，也包括熟悉了解的内容。 四、自学内容和要点 学生自学，DR、电子束CT、PACS。 五、材、参考书籍、专业杂志和学习网站： 华中科技大学医学影像学精品课程ttp://46/shenbao/newyingxiang/index.asp （2）中华放射学杂志: /default.html （3）临床放射学杂志: lcfs@ （4）放射学实践： 六、外文词汇 Wilhelm Conred Rontgen 伦琴（X线发现人），Hounsfield CT设计者，Medical imageology 医学影像学，diagnostic rediology放射诊断学，X-ray computed tomography 或x-ray CT：X线计算机体层成像，CT angiography 或CTA：CT血管造影，Magnetic resonance image 或MRI 磁共振成像，Interventioal radiology 介入放射学，X-ray diagnosis X线诊断， CT scan CT扫描，Computed tomography 计算机体层成像，Density 密度， tomography 体层摄影， radiography 摄影， fluroscopy 透视，plain film 平片，pixel 象素， contrast media 造影剂，contrast examination 造影检查，analogy/digital converter 模拟/数字转换器，digital matrix 数字矩阵，digital subtractive angiography或DSA 数字减影血管造影，digital radiography或DR 数字X线成像 temporal subtraction method 时间减影法，Hounsfield unit 或Hu CT值， relaxation pr