2015届高考化学混合物的分离与提纯.pptVIP

OH- CO32- Ba2+ Mg2+ Ca2+ SO42- 除杂试剂 CO32- OH- Na+ Na+ Ba2+ Cl- 过量的离子 CO32- CO32- Na+ H+ Cl- H+ Cl- 控制pH Na+、Cl- 杂质离子 除杂试剂 由此除去粗盐中的杂质离子的正确操作的分析过程如下： 操作 将烧杯中的白色沉淀和溶液沿玻璃棒一起倒入过滤器中,用蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯2-3次,洗涤液一起倒入过滤器中。 4、过滤 操作 现象 滤纸上留有白色沉淀，滤液澄清透明。 将烧杯中的白色沉淀和溶液沿玻璃棒一起倒入过滤器中,用蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯2-3次,洗涤液一起倒入过滤器中。 4、过滤 操作 再向滤液中滴加稀盐酸至溶液的PH等于7或略小于7。 5、调节pH 操作 再向滤液中滴加稀盐酸至溶液的PH值等于7或略小于7。 现象 滤液中滴加盐酸有气泡产生。 5、调节pH值 操作 将调节完PH后的滤液倒入蒸发皿中, 然后用酒精灯加热, 同时用玻璃棒不断搅拌溶液, 待出现较多固体时停止加热。 6、蒸发结晶 现象 操作 将调节完PH后的滤液倒入蒸发皿中, 然后用酒精灯加热, 同时用玻璃棒不断搅拌溶液, 待出现较多固体时停止加热。 6、蒸发结晶 水份蒸发，逐渐析出白色固体 。 不增 不减 易分 除杂原则 不增 不减 易分 不引入新的杂质。 除杂原则 不增 不减 易分 不引入新的杂质。 不消耗被提纯的物质 除杂原则 不增 不减 易分 不引入新的杂质。 不消耗被提纯的物质 杂质转化为沉淀、气体等，易分离出去。 除杂原则 粗盐提纯的注意事项： 粗盐提纯时，除了要除去不溶杂质外还要除去易溶杂质；除去易溶杂质时，除要考虑加入的试剂外，还需要考虑试剂的用量和加入试剂的先后顺序以及过量试剂的处理等问题。 2009年上学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 05 2009年上学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 05 （1）稻谷，如何蜕变成大米？ 【想一想】 （2）嫩嫩的豆腐，别忘了豆腐渣？ （3）大米，如何从淘米水里逃出？ （4）油水相混，如何分出上层的油？ 思考： 思考： 如果有铁屑和铜屑的混合物，你能用哪些方法将铁屑分离除去? 用磁铁将混合物中的铁屑分离出来(物理方法) 思考： 如果有铁屑和铜屑的混合物，你能用哪些方法将铁屑分离除去? 用磁铁将混合物中的铁屑分离出来(物理方法) 加盐酸(化学方法) 思考： 如果有铁屑和铜屑的混合物，你能用哪些方法将铁屑分离除去? 用磁铁将混合物中的铁屑分离出来(物理方法) 加盐酸(化学方法) 思考： 如果有铁屑和铜屑的混合物，你能用哪些方法将铁屑分离除去? 岩盐 湖盐 井盐 海盐 粗盐 海水的化学组成示意图 讨论：粗盐中含有哪些杂质 海水的化学组成示意图 粗盐 杂质 不溶性 泥沙 CaCl2 、 MgCl2 硫酸盐 原则？ 2. 过滤 3. 除去可溶性杂质 4. 过滤 5. 调节pH 6. 蒸发结晶 除杂 1. 溶解 设计实验：除去粗盐中的杂质 操作 称取约4g粗盐加到盛有约12mL水的烧杯中, 边加边用玻璃棒搅拌, 直至粗盐不再溶解为止 1、溶解 操作 现象 固体食盐逐渐溶解而减少，食盐水略显浑浊 。 称取约4g粗盐加到盛有约12mL水的烧杯中, 边加边用玻璃棒搅拌, 直至粗盐不再溶解为止 1、溶解 操作 将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中, 过滤器中的液面不能超过滤纸的边缘, 若滤液浑浊, 再过滤一次 。 2、过滤 操作 现象 不溶物留在滤纸上，液体渗过滤纸，沿漏斗颈流入另一个烧杯中。 将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中, 过滤器中的液面不能超过滤纸的边缘, 若滤液浑浊, 再过滤一次 。 2、过滤 3. 除去可溶性杂质（ CaCl2 、MgCl2 以及一些硫酸盐） 应加入什么试剂？ 3. 除去可溶性杂质（ CaCl2 、MgCl2 以及一些硫酸盐） 应加入什么试剂？ 一 些 物 质 的 溶 解 性 微 溶 溶 不 Mg2+ 不 不 溶 溶 Ba2+ 不 微 溶 微 Ca2+ 溶 溶 溶 溶 Na+ 溶、挥 溶 溶、挥 H+ CO32- SO42- Cl- OH- 3. 除去可溶性杂质（ CaCl2 、MgCl2 以及一些硫酸盐） 应加入什么试剂？ 一 些 物 质 的 溶 解 性 Mg2+ Ca2+ SO42- 杂质离子 由此除去粗盐中的杂质离子的正确操作的分析过程如下： Mg2+ Ca2+