教材图片信息专题训练(2012.5)【荐】.docVIP

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  • 2018-03-25 发布于河南
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教材图片信息专题训练 1.如图所示频闪照片中记录了运动员在各时刻的位置,共有24个时间间隔,每两次闪光间隙为0.2s。运动员重心在地面上的投影的平均速度为多大?在14号、24号位置的瞬时速度估计为多大?(照片上每毫米相当于10cm) 2.如图是用高速摄影机拍摄的8mm直径的子弹射过一只苹果时的照片,该子弹的平均速度是900m/s。请你估算子弹从头部进入苹果至尾部穿出苹果所需的时间?(9.8× 10-5) 3.利用激光笔和平面镜来研究桌面微小的形变实验:实验现象和方法 4.如图所示是上海杨浦大桥的照片,它的桥面有许多钢缆拉着,钢缆另一端都系在竖直的桥墩上,说明其中蕴含的物理原理是什么? 5.如图是一把刀正在劈开物体,刀非常锋利,成语中常用“迎刃而解”“锐不可当”“快刀斩乱麻”等来形容刀的锋利。其中的物理原理是什么? 6.如图所示, 有一只四个人也难推动的大橱,仅你一个人居然也能移动它,信不信? 为什么木板能产生很大的推力? 有什么办法把大橱推得更远? 7.汽车千斤顶:怎样求千斤顶升起后OA杆所受的力呢? 8.小实验:测一根细线(或头发)能承受多大的力 如图所示,在一根长度已知的细线的中央悬挂着重力已知的重物,然后沿着尺将双手慢慢分开,观察分开到什么距离时线断了,就可计算细线能承受的最大拉力。 9.课题研究:根据如图所示实验装置,探究风对球的作用力与哪些因素有关实验设计方案。

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