解放思想是推动科学发展的强大动力.pdfVIP

巴音郭楞职业技术学院学报 学习实践科学发展观研究 2009 ·2 解放思想是推动科学发展的强大动力 田凤娥 （农二师党校 新疆库尔勒841000） ［摘 要］学习实践科学发展观，必须坚持解放思想，以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步运用科学发 展理念，着力消除阻碍科学发展的思想意识，冲破阻碍科学发展的思维定势，把解放思想贯穿于学习实践科学发展观活 动的全过程，以解放思想为动力，增强应对金融危机的能力，实现“保增长、保民生、保稳定”的发展目标。 ［关键词］解放思想；科学发展；以人为本 学习实践科学发展观，在新的起点上实现经济社 面貌，取得了令人瞩目的成就。但另一方面，也应清醒 会又好又快发展，就必须始终以解放思想为先导，着 地看到，我们目前还存在的一个突出问题，就是经济 力转变阻碍科学发展的思想意识，冲破阻碍科学发展 增长方式仍然是粗放型的，传统的高投入、高耗能、高 的思维定势，推进发展观念、发展思路、发展方式、发 污染、低效益等“三高一低”的状况并没有从根本上得 展体制深刻变革，怎样把解放思想贯穿于学习实践科 到改变。全国规模以上工业万元增加值能耗，比发达 学发展观活动的全过程，以解放思想为动力，增强应 国家高出几倍以上，同时二氧化硫工业粉尘排放量偏 对金融危机的能力，实现“保增长、保民生、保稳定”的 高，环境和固体废物污染突出，经济发展同生态环境、 发展目标，是一个永恒的课题，值得深入研究，笔者就 自然资源的矛盾不断加剧。严峻的现实告诉我们，不 以下几个方面与大家共同交流探索。 转变这种粗放、落后的经济发展方式，我们的发展就 一、增强市场意识，转变发展方式 难以实现全面、协调、可持续发展。如果说前两次解放 （一）在增强市场意识上解放思想 思想主要是解决发展落后的问题，而这次解放思想则 改革开放初期的解放思想思首先是从突破一些 应该重点在解决发展方式上下功夫；必须树立“环境 思想理论的禁区开始的，当时以阶级斗争为纲为、“两 重于成本”、“最好的环境就是最低的成本”的理念，把 个凡是”等“左”的思想束缚还比较严重，僵化的计划 以人为本，促使社会和谐发展的优良环境建设摆在更 经济体制使人们的思想观念保守落后。因此，当时的 加突出的位置。在既要金山银山更要青山绿水上解放 主要任务就是破除“左”的思想束缚，从僵化、半僵化 思想转变观念，真正做到经济发展与资源环境的相互 的思想观念中解放出来。而当前计划经济的体制已经 协调，人与自然和谐相处。 破除，市场经济的发展取得了突破性进展，解放思想 二、坚持以人为本，经济社会全面发展 的重点也就主要是着力建立同发展社会主义市场经 （一）在实现人的全面发展上解放思想 济相适应的思想意识和价值观念，按市场经济规律办 发展是一个阶段性的过程。温饱问题基本解决以 事。与发达地区相比，我们所存在的差距主要还是思 后，人的发展需求也会“水涨船高“。如果就经济抓经 想观念上的差距，主要表现在市场意识淡薄，发展市 济，不研究、不重视作为生产者和消费者的人，不满足 场经济的思路不活、办法不多，驾驭市场经济的能力 广大人民群众日益增长的精神文化需要，不提升人民 不强等，可以说不断强化市场意识，着力提高用市场 生活的幸福指数，那我们的发展就不可能得到老百姓 经济的办法解决问题的能力，是当前解放思想的主要 的衷心拥护，也就不可能持续长久。假如说过去我们 任务和努力方向。 比较注重物质财富的积累和增长，那么新一轮的思想 （二）在转变发展方式上解放思想 大解放，则必须牢固树立“以人为本”的理念，在坚持 30 多年来，我们通过解放思想，着眼于改变落后 增加物质财富、满足人民物质生活需要的同时，高度 ［收稿日期］2009- 03- 29 ［作者简介］田凤娥（1960-），女，汉族，河南人，农二师党校高级讲师，主要从事政治理论教学及研究工作。 23 巴音郭楞职业技术学院学报 学习实践科学发展观研究 2009 ·2 重视和关注人民的精神生活，着力提高人民生活的幸 现在改革开放已经进入攻坚阶段，涉及的领域更宽、 福指数，最终实现人的全面发展，切实做到发展为了 问题更敏感、利益关系更复杂，难度越来越大。如果 人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 说，过去的改革主要是“改别人”，现在的改革则涉及 （二）在统筹兼顾科学发展上解放思想 到改革自身利益。“改别人”相对容易，“改自己”则艰 长期以来，我们一直坚持以经济建设为中心，集 难的多。特别是有些职能部门长期形成的“部门利益” 中精力把经济搞上去，着力做大经济总量，壮大经济 和“部门权力”，要真正触及和打破，决非易事。进一步 实力，这是非常正确的，必须始终坚持。但由于在加快