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中国人民大学新闻传播学硕真题（2009-2013） ------------博睿智海考研院 2009年新闻传播史论 名词解释（10*5分） 公民新闻 2、邸报 3、新闻法治 4、巴西环球集团 5、时代华纳 6、创新扩散理论 7、传媒价值链 8、史量才 9、注意力经济 10、拟态环境 简答（4*15分） 受众意识的基本内涵 文化大革命对中国新闻业的破坏与影响 画出循环传播模式图，并简要叙述主要内容（画1950年施拉姆的双向传播模式并分析） 传媒产业为上市的利益与风险（机遇与挑战） 三、论述题（40分） 传媒间合作与竞争的现状与趋势 2009年新闻实务 一、110分 1、消息600字 2、标题两个，单一和复合型 3、从网络传播和社会监督的角度来写一篇新闻评论，600字 材料分别是三段，大概说的是新余人力资源考察团、温州考察团公费旅游的事情，最后一篇是12月5日温州市委的处理结果，题目要求按12月6日消息发，所以应该把导语合适处理下，保证时效性。 二、40分 给重庆电视台新闻频道写一个报道预案（纲要即可），说明理由，无须论证 材料给的是重庆出租车罢工的事情。 2010年新闻传播史论 新闻学、传播学、传媒经济学、广播电视学四科合一 一、名词解释（8*5） 1、印度报业托拉斯 2、广州日报集团 3、媒介审判 4、大众传媒的麻醉功能 5、微内容 二、简答题（10*5） 1、简述网络传播的发展史 2、简述客观性原则在新闻写作中的要求 3、概述大众传播中的“第三方效果” 4、 5、简述影响受众碎化的因素 论述题（三选二，30*2） 论新闻工作者应该“通过合法途径或方式获取新闻素材”。 材料一：根据《中国新闻工作者职业道德准则》第三条规定，新闻工作者“要通过合法途径和方式获取新闻素材，新闻采访要出示有效的新闻记者证。” 材料二：4月，某报记者发现某校存在替考现象。化名为考生，与“枪手”接触，了解了不少内幕。后写成内参，上报相关部门，将该替考团伙打掉。11月份，记者采写了揭露性稿件，披露了整个替考相关情况。 材料：关于媒介融合原理的定义、形成原理 版本一：根据媒介融合原理，论网络意见的形成和传播 版本二：“议程设置论”转向“议程融合论”。用所给材料中的“议程融合论”这一理论思路，论网络意见的形成和扩散 材料：欧洲关于置入式行销的法律规定 选择合适的角度，谈谈对置入式行销的看法 2010年新闻传播实务 给出N段超长材料 关于我国11月中旬天然气短缺的新闻报道集合 为一张全国性日报策划一组深度报道 为在该报道中你将采访到的核心人物列出五个问题 将上述材料综合为一条消息600字左右 为该消息拟两个标题 一个单一型 一个复合型 根据上述材料写一则时评（标题 正文分别给分） 2011年新闻传播史论 名词解释 公民新闻 2、文化帝国主义 3、万国公报（上海） 4、默多克 5、微内容 简答题 简析新闻法制和新闻法治的关系 简要论述人际网络在创新的扩散中有何作用 简要叙述1949年以前中国广播业的发展历程 分析CCTV、BBC与英国《太阳报》这三个传媒组织在目标上的差异。 论述 1、2010年9月胡锦涛在参观人大时指出要寻找信息化时代新闻传播的特点和规律，概括现在新闻传播的几个特点并进行论述。 2、分析何种因素影响受众选择媒介的动机。 2011年新闻传播实务 几段材料分别是《天津日报》、网易娱乐和《现代快报》关于《让子弹飞》的报道。内容基本上是说《让子弹飞》上映后票房非常火爆，观众反响非常强烈：川话版在京首映，四川特色的笑料收到了“南北通吃”的惊喜效果。最后一段是说央视主播郭志坚发表博文，称《让子弹飞》中“充斥着脏话、血腥场面和性暗示”，令他这个普通观众“被折磨得不得不提前离席”，认为该片为了赢得票房“抛弃了电影制作人的社会责任”，并表示“很担心”这样的影片会对青少年产生不良影响。 以所给报道和博客为基本线索，为一家全国发行的综合性日报策划一组深度报道，写出策划方案。（30分） 根据策划方案写出采访对象和要提出的主要问题（15分）。谈谈该深度报道的操作方法与记者专业素质的关系。（10分） 对所给材料进行综合改编，写一篇800字左右的消息。（35分） 为编写好的消息拟一条单一型标题和一条复合型标题。（20分） 以以上材料为选题内容，写一篇800字左右的时评。（时评标题10分，正文30分） 2012年610新闻传播史论 名词解释 英国《世界新闻报》 葵丑报灾 新闻框架 “沉默的螺旋”理论 社交网络 简答 中国20世纪二三十年代的通讯社都有哪些？基本情况如何? 新闻专业主义的基本内涵。 分别陈述受众接受信息时的选择性接受、选择性理解、选择性记忆？ 简述“混搭”在新媒体应用中所引起的变化？ 论述 论述新媒体环境下的新闻传播主体结构变化，以及对职业新闻传播的影响。 根据以