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深圳市坪山六联小SHEN ZHEN SHI PING SHAN LIU LIAN XIAO XUE 《学校章程》 第一章 总 则 第一条：为全面推进素质教育，培养全面发展的基础人才，促进学校沿着“依法治校”轨道健康发展。依据《中华人民共和国教育法》、《小学管理规程》、《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》及相关法律、法规制定本章程。 [释义]本条款对制定本章程的目的和法律依据做出规定。《教育法》第二十六条第一款把“有组织机构和章程”规定为设立学校的必备基本条件之一。 第二条：小学（以下简称学校）是一所办、全日制小学。学制六年，实施初等义务教育。校址在。 [ 释义学制依《小学管理规程》第三条确立，六年制即：九年义务教育的1——6年级。 第三条：学校是九年义务教学校。是体育传统项目乒乓球第四条：学校由领导，是独立事业法人单位，独立承担民事责任。学校严格执行国家的教育方针，自觉遵守各项法律、法规，并受国家法律保护。 [释义]本条款依据《教育法》第二十七、二十八、二十九、三十一条规定学校设立应履行的手续、权利、义务及法律责任。 第二章 办学宗旨 第五条：学校以“三个面向”为指针，以促进全体学生的健康成长为目的。坚持“”的办学宗旨；坚持“”为办学；逐步向示范性、精品型、有特色的办学目标迈进。 [释义]本条款依据全国第三次教育工作会议精神和学校发展目标确定。 第六条：学校以“”为校训，以“”为校风，以“新、”为师风，形成思想政治工作和精神文明建设的优势。 [释义]本条款依据素质教育培养目标，师德建设目标，及办学经验成果提炼。 第七条：学校的育人目标：使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 [释义]本条款依据：教育部教基〖2001〗17号文件附件《基础教育课程改革纲要（试行）》制定。 第三章 管理体制 第八条：本着“科学、民主、高效”的原则，学校实行“校长负责、党支部监督保证、教代会民主管理”的学校内部管理机制和运行机制。实行学校内部岗位责任制。”，实行激励教师努力工作的“教师月量化评分制”和“学年积分制”,坚决杜绝“大锅饭”现象。 [释义]本条款根据《小学管理规程 》第八条制定。 第九条：校长是学校法定代表人，依法行使校长职权。1．全面负责学校的教育、教学、科研及其它行政管理工作，负责召开校长办公会议或校务会议，并组织实施会议决议。2．拟订学校发展规划、规章制度和年度（学期）工作计划，交教代会讨论，通过后组织实施。3.按照国家政策规定实施教职员工聘用制。4..拟订和执行学校年度经费预决算方案，保护和管理学校，依法维护学校的合法权利。5.制定并实施学校的招生计划。6.学校章程和校务会议授予的其它职权。第十条：学校党支部在学校发展中应发挥政治核心、监督保证作用。其主要职责是：执行党的路线、方针、政策，加强学校思想政治工作，参与学校的重大问题决策，对学校干部教师的聘任、培训、考核等进行监督，加强对教代会、工会、共青团、少先队等的领导。加强自身建设，搞好党风廉政建设。第十一条：学校建立以全校教职工为主体的教职工代表大会，对学校工作进行民主管理和民主监督，其主要职责是：1． 对学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、财务报告及有关发展的重大问题提出意见和建议。． 讨论通过学校聘用方案以及与教职工权益有关的重要规章制度。． 审议决定学校提出的教职工福利事项。． 。第十二条：学校接受上级行政部门的督导、评估、审定、，并完善自我约束机制，实行“校务公开，民主管理”。 [释义]本条款依据党的十五大提出的关于加强民主法制建设的要求。 第十三条：学校根据编制设置副校长，副校长受校长委托管理学校行政某一方面或几方面的工作；学校根据编制机构设置教导处，运行学校管理。 [释义]本条款依据《小学管理规程》第三十二条，三十三条，三十九条。 第四章 教育教学 第十四条：学校执行国家规定的课程计划，依据各科教学大纲进行教育教学工作。 [释义]本条款依据《教育法》第二十九条，《小学管理规程》第十九条制定。 第十条：加强和改进德育工作，全面育人，全方位育人，追求德育工作的主动性、针对性和实效性。1．深化德育科研，“整体构建德育体系”形成学校、家庭、社会“三结合”教育网络，促使全社会都关心青少年教育和成长。2．发挥学校育人