- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015春三年级品社下册《主题3 友爱是相同的》教案1 上海科教版.doc
友爱是相同的教学目标:
1知道人与人之间存在一定的差异性,要学会理解和尊重他人不同的想法和选择;
2学会恰当地表达自己的想法,与同学之间友好地沟通。
教学重点:
知道人与人之间存在一定的差异性,要学会理解和尊重他人不同的想法和选择;学会恰当地表达自己的想法,与同学之间友好地沟通。
教学过程:
教学环节 教师活动 学生活动 直接入题 1让学生仔细阅读课本插图,想想女孩为什么会有这样的疑问?
2面对她的疑问,你想对她说些什么呢?
3阅读主题文字:自主理解。
你别人的眼里也是别人。别人与你的意见不同,反过来也是一样的。 仔细看教材中的图和故事。想一想她为什么会有这样的疑问。
告诉她这是为什么?
我们不能要求别人的想法总是和自己一样。 我们沟通 每个人的性格,爱好是不同的,大家的友爱却是相同的我们只有恰当地表达自己的看法,学会尊重、相互理解,友谊才会长久。
让我们来看看这一对小朋友,
怎么使他们的意见统一起来呢?
你有什么好的办法?
想想他们的意见有什么不一样。
说说自己的主意。
读主题文字,受到启发。 交流 你和朋友会因为想法不同而发生争吵吗?想想可以怎么避免? 交流自己的想法。
------精品文档!值得拥有!------
------珍贵文档!值得收藏!------
您可能关注的文档
- 2015-2016学年高二数学上学期第一次半月考试题(暑期检测).doc
- 2015-2016学年高二物理上学期第一次半月考试题(暑期检测)(无答案).doc
- 2015-2016学年高二生物上学期第一次半月考试题(暑期检测).doc
- 2015-2016学年高二英语上学期第一次半月考试题(暑期检测).doc
- 2015-2016学年高二语文上学期第一次半月考试题(暑期检测).doc
- 2015-2016高中历史人民版必修2第一单元:古代中国经济结构和基本特点同步训练专题1 第1课 课时检测.doc
- 2015-2016高中历史人民版必修2第一单元:古代中国经济结构和基本特点同步训练专题1 第1课 课时训练.doc
- 2015-2016高中历史人民版必修2第一单元:古代中国经济结构和基本特点同步训练专题1 第2课 课时检测.doc
- 2015-2016高中历史人民版必修2第一单元:古代中国经济结构和基本特点同步训练专题1 第2课 课时训练.doc
- 2015-2016高中历史人民版必修2第一单元:古代中国经济结构和基本特点同步训练专题1 第3课 课时检测.doc
- 2015春三年级品社下册《主题3 友爱是相同的》教案2 上海科教版.doc
- 2015春三年级品社下册《主题3 民族团结一家亲》素材 上海科教版.doc
- 2015春三年级品社下册《主题3 行行出状元》教案 上海科教版.doc
- 2015春三年级品社下册《主题4 “小蜜蜂”在行动》教案 上海科教版.doc
- 2015春三年级品社下册《主题4 为了友谊,我们共同努力》教案 上海科教版.doc
- 2015春三年级品社下册《我的劳动感受》教案1 苏教版.doc
- 2015春三年级品社下册《我的劳动感受》教案2 苏教版.doc
- 2015春三年级品社下册《我送老师一朵花》教案1 苏教版.doc
- 2015春三年级品社下册《我送老师一朵花》教案2 苏教版.doc
- 2015春三年级品社下册《有多少人为了我》教案1 苏教版.doc
文档评论(0)