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电子技术综合设计
张素娟
suezsj@cuit.edu.cn
课件密码:2011
2011-9-9
电子设计介绍
电子设计是利用基本电子电路原理,设计、制作
出合乎要求的电子装置的过程。他是考察学生电子技
术的基本应用技能、实践创新能力的重要实践过程。
主要侧重以下方面:
设计内容具有实际意义和应用背景,并考虑到目前教
学的基本内容和新技术的应用趋势。
培养综合运用基础知识进行理论设计的能力、创新精
神和独立工作能力
2011-9-9 电子综合设计
2
大学生电子竞赛包括:
学院科技活动—每年一届
省电子设计竞赛—两年一届(双年份)
企业应用专题竞赛—NI模拟电路、嵌入式系统等
全国大学生电子设计竞赛—两年一届(单年份)
挑战杯、机器人大赛等全国课外科技活动竞赛等
2011-9-9 电子综合设计
3
课程简介
《电子技术综合设计》是大电子类各专业在第7
学期开设的一门专业必修实践课程,属于工程
实践类课程,内容综合了在大电子类专业的多
门理论课知识,融入工程设计理念,在实践教
学中有着重要地位。
实验内容上主要涉及先修的《模拟电子技术》、
《数字电路与逻辑设计》、《微处理器与微计
算机系统》等理论课知识。内容为一些综合性、
实用性、趣味性强的小型课题,使学生能在40
学时内完成其作品的分析、设计(软硬件)、
制作、调试及文档写作。
2011-9-9 电子综合设计
4
课时安排
共40学时,10次课,每次4学时
课堂讲授 2次(第2,3周 周五1~4节 1101教室)
实验 8次(第6~13周,实验地点6608 )
雷电081 周二 上午 (8:30—12:00 )
雷电082 周二 晚上 (18:20—21:50)
雷电083 周五 上午 (8:30—12:00 )
希望同学在课余时间做实验,上课时找老师解决问
题,交作品就可以结课。很多同学要考研,要参加
招聘会,越到后期越紧张,希望大家抓紧时间 !
2011-9-9 电子综合设计
5
考核说明
考核形式:以小组形式考评,每组两人,每组从I类
和II类各选一题目,在同一块电路板上实现相应功能
(用按键切换)。自由组队,最好能互补:动手能
力强的带动较差的同学,或软硬件设计能力互补。
成绩构成:
考勤与作业(30):考勤(10) + I、II题的SCH、PCB图(各项5)
实物演示(40):I、II题的基本与扩展要求实现(每题10)
+ 工艺美观(5) + 3组提问(15)
报告成绩(30):功能分析及方案(5) +原理叙述(10) + 流程图
及软件(5) +调试及数据及分析(5) +报告格式(5)
2011-9-9 电子综合设计
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