【志鸿全优设计】2015届高考生物一轮复习检测 必修1第三单元第1讲 酶与ATP[ 高考].docVIP

第三单元 细胞的能量供应和利用 第1讲 酶与ATP 一、选择题 1.下面关于酶的论述正确的是( ) ①对底物有严格的选择性 ②酶在体内不能更新 ③温度越高酶的活性越大 ④酶制剂通常在低温下保存 ⑤酶能降低化学反应的活化能 ⑥酶只能在细胞内发挥催化作用 ⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 A.①④⑤⑦ B.②④⑤⑦ C.②③④⑥ D.①②⑥⑦ 解析:酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物。酶可在细胞内、细胞外和体外发挥作用。酶在体内可以更新。酶具有降低化学反应的活化能的作用。酶具有专一性、高效性和作用条件温和等特性。 答案:A 2.下列关于酶特性实验设计的叙述,正确的是( ) A.验证酶的专一性时,自变量只能是酶的种类 B.验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度 C.探究温度对酶活性影响时,自变量是温度 D.探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组 解析:验证酶的专一性时,自变量是底物种类或酶的种类;验证酶的高效性时,自变量是催化剂的种类;因酶的最适pH不一定是中性,故探究酶催化作用的最适pH时,应在由过酸到过碱之间,按一定的梯度设置多组实验。 答案:C 3.下图曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程。下列相关叙述正确的是( ) A.ad段表示在无催化剂条件下,物质A生成物质P需要的活化能 B.若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动 C.若仅增加反应物A的量,则图中曲线的原有形状均发生改变 D.若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线,改变酶促条件后,则b在纵轴上将向上移动 解析:物质A生成物质P需要的活化能用(a-c)表示。酶降低化学反应活化能的作用比无机催化剂更明显,若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向上移动。若仅增加反应物A的量,图中曲线的原有形状不会发生改变。若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线,改变酶促条件后,所需活化能增加,b在纵轴上将向上移动。 答案:D 4.(2013·海南卷,3)关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是( ) A.不同酶的最适温度可能相同 B.随着温度降低,酶促反应的活化能下降 C.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存 D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果 答案:B 5.ATP是细胞内流通着的能量“通货”。下列关于ATP的说法中错误的是( ) ①参与ATP形成的元素包括C、H、O、N、P ②线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 ③ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 ④洋葱表皮细胞产生ATP的结构是细胞质基质和线粒体 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析:蓝藻是原核细胞,无线粒体;1个ATP分子是由1个腺苷和3个磷酸基团组成的;洋葱表皮细胞无叶绿体;ATP的元素组成是C、H、O、N、P。 答案:B 6.下列有关ATP的叙述,不正确的是( ) A.ATP可以水解,为细胞提供能量,实际上是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解 B.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性 C.在ADP转化成ATP的过程中,所需能量来自有机物氧化分解释放的能量 D.主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质都是ATP 解析:在ADP转化成ATP的过程中,所需能量除来自有机物氧化分解释放的能量外,还可来自光能。 答案:C 7.ATP是细胞的能量通货,是生命活动的直接能源物质,下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是( ) A.图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键 B.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量 C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性 D.酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能 解析:图1中A表示腺嘌呤,b、c是高能磷酸键。ATP水解时远离腺苷的高能磷酸键断裂。酶催化作用具有高效性,其催化作用的机理是降低反应的活化能。 答案:A 8.下图表示一个酶促反应,则A、B、C最可能代表的物质依次是( ) A.蛋白酶 蛋白质 多肽 B.淀粉酶 淀粉 麦芽糖 C.麦芽糖酶 麦芽糖 葡萄糖 D.脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸 解析:从图示分析,A在反应前后不变,A为酶,而此酶催化的最终产物C从图示看为二糖——麦芽糖,故酶应为淀粉酶,则B为淀粉。 答案:B 9.猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示。在35 ℃水浴中保温一段时间后,甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂,丙、丁试管中不加任何试剂,下列实验能达到目的的是( ) A.只有实验①能 B.只有实验②能 C.实验①、实验②都能 D.实验①、实验②都不能 解析:甲试管中的蛋白液可被蛋白酶水解,但蛋白酶的化学成分是蛋白质,因此,甲、乙