精编教案--(苏教牛津版)二年级英语上册教案 Unit 10 period2.docVIP

苏教牛津版二年级英语上册教案 Unit 10 Put on your coat 课题 Unit 10 Put on your coat 第2课时 总第 课时 教学目标： （1）能听懂并能用OK.及或All right.回答。 （2）能运用Put on your coat.和Take off your sweater.建议他人根据情况增减衣服,语音语调正确。 教学重点难点： （1）能听懂并能用OK.及或All right.回答。 （2）能运用Put on your coat.和Take off your sweater.建议他人根据情况增减衣服,语音语调正确。 教具准备及辅助活动： 图片、录音机 作业设计安排： 课内：活动手册P37-38 课外：听录音，朗读A部分 主要板书计划 Unit 10 Put on your coat. coat Put on your sweater Take off your T-shirt skirt 教学过程： Free talk: 1.出示图片： T：What is this？ S：It’s a… 结合教学光盘上这部分的内容，点击相关图片，请学生以男、女生或同桌对话的形式练习。 2.出示前几单元 B部分的图片，继续练习。 B. Learn to say 1.引入话题 T：Oh, now I’m hot!! Take off my coat. 教师板书，学生学习单词hot , take off T：Oh, now I’m cold!! Put on my sweater. 教师板书，学生学习单词cold , put on 2.学习对话 （1）听录音，学生跟读。 （2）让学生在读熟练的基础上分角色朗读。 3.操练和应用 请学生替换课文句子中的单词，运用B部分其他单词进行对话。 C．Say a rhyme 1.听歌谣录音，回顾熟悉。 2.朗读歌谣歌词，理解歌词大意。 3.配以拍子进行朗读。 D. Practice 1.活动手册P37 （1）指导学生认真仔细观察图片，了解图片大意。 （2）听录音完成练习。 2.活动手册P38 教学随笔 （1）指导学生认真仔细观察图片，弄清楚图片所表达的意思。 （2）听录音完成练习。 E. Assign homework （1）听录音，朗读A部分对话，尝试和家长进行角色对话。 （2）听录音，朗读C部分歌谣。 （3）鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。 教学随笔 精编教案--(北师大版)三年级英语上册教案 Unit 5 Our School 教学目标： 知识目标: 1．能听、说、认、读playground、garden、teacher’s office、library、canteen等新单词。 2．会运用句型This is my computer/book. That is our playground/garden.来向别人介绍学校校舍的分布情况。 3．能简单说出学校每个场所的不同功能，例如：Go to the garden water the flowers/Go to the playground play the football… 技能目标： 1．能听懂Let’s do部分中所学的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 2．学会Library 、canteen 、office等单词和Go to the library ,read a story book.短语的正确读法，培养学生的口语交际能力。 教学重点、难点： 1.掌握生单词teacher’s office、library canteen、playground garden。 学会单词Library canteen的正确发音。 教学多媒体设计： 1.复习导入部分，通过倾听学生感兴趣的歌曲融入到学习中去，这样能提高学生的学习兴趣。 2.Let’s learn部分，通过直观的校园分布图来教学生学习 playground 、garden 等新单词，真正的让英语单词与汉语意思相对应起来。运用单词卡片检查学生学习新单词的情况，既直观形象又能提高让学生对这些单词有更深的印象。 3.在Let’s do部分通过多媒体听听做做的活动，让学生从活动中愉快的掌握所学的新单词，也可以让学生从各种指令的相应动作中学习短语。 教学过程： 一、复习导入 1.播放录音W