感恩教育，校正大学新航标——2013年台湾大学教师节庆祝茶会致词.pdfVIP

2014年 1月 高 教 发 展 与 评 估 Jan．，2O14 第 3O卷 第 1期 H igherEducationDevelopmentandEvaluation No．1，Vo1．30 感恩教育，校正大学新航标 — — 20l3年 台湾大学教师节庆祝茶会致词 黄俊杰 (台湾大学 人文社会高等研究院，台湾 台北 80002) 中图分类号 ：G642．3 文献标志码 ：B 文章编号 ：1672—8742(2014)01—0047—02 校长 、各位老师、各位同仁、各位同学 ： 大家早安 !承蒙校长指示 ，让我代表今天在场的同仁，讲一些感恩的话 ，我深感 荣幸 。 我在 1970年服完兵役回校担任助教 ，今年是我在本校服务年资满 43年。两千 六百多年前孔子就有 “逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹，流年似水，令人心惊 !我首先 感谢台大半世纪的恩情 ，我感恩所有教过我的老师 ，也感恩所有 的学生 ，他们在生命 的黄金季节，进入了我的课堂，将他们的手交给了我 ，所谓 “教学相长”，在教导他们 的 同时，我也获得 了自我成长的机会 ，我很感谢我的学生。 我很驽钝 ，很晚才学习到 “感恩”这件事是生命 中最重要 的一件事。历史上失败 的人 ，原因各不相同，但他们多半是不知感恩 的人。当我进一步发现 “感恩不但要学 习，并且要常常练习”时，真是吓出一身冷汗。最近十几年来，面对新学生我都在第一 周上课时告诉学生 ：台大学生三万三千人，专任教师有二千人 ，兼任教师约一千人 ，每 年开课数约一万门课 ，感恩你走进我的教室，我能力不够 ，但我愿尽最大力量 ，以感恩 的心，将这 门课教好，帮助同学 “知识的提升”与 “生命 的提升”。学生们也很能包容我 教学技巧欠佳 ，而认 同我的教育理念。 最近十余年来 ，本校各方面都突飞猛进 ，并进入 “全球百大”。但我发现 ：本校和 世界若干顶尖大学一样 ，也不能免于知识的 “数量化”、“标准化”和 “商品化”的趋势， 近年来强调 “产学合作”、“技术移转”、“业界捐款”等考评指标，大学争排名，教授计点 数，对大学伤害甚大 。大学教育与研究商品化流弊之所及 ，使得大学陷入 “精神资源 作者简介 ：黄俊杰 (1946一)，男 ，台湾高雄人 ，教授 ，历史学博士 ，中研院中国文哲研究所合聘研究员 ，台湾通识教 育学会名誉理事长 。 47 黄俊杰：感恩教育，校正大学新航标 第 l期 的贫困”，师生难以远离痛苦 ，获得快乐 。随着 “教育部”“迈向顶尖大学计划”的执行 ， 老师们好像坐在一艘大船上的旅客，被迫紧盯船上的甲板或船舷两侧的波浪，因此很 容易晕船或呕吐，师生很难从容地在船上体验在智慧之海中航行的乐趣 ，也很难有时 间远眺海岸的地平线或岸上渔家灯火之美 ，更没有时间在大船的甲板上闲庭信步，仰 望北斗七星，校正研究与教学 的新方向。在迈 向 “一流大学”的路上 ，其实 “氛围”比 “机制”更重要 ，我多么期待 ，在校长领导之下，本校更加努力于创造大学作为师生精 神家园的氛围，使老师和学生不仅能获得 “教研工作的意义感”与 “知识追求 的愉悦 感”，而且更能体认 “道德的幸福感”，在有限生命里建立无限生命 的宗旨，开创永恒的 生命意义。 最后 ，我想强调的是 ，我们兴办大学的目标不只是为了要进入 “全球百大”，大学 的老师应该是学生生命启蒙的导师，不是 SCI(SSCI)论文的生产机器，也不是知识百 货公司的专柜售货员 。相对而言，在校园里学生是受教育者，学生不是大学知识百货 公司的顾客。让我们再次互相提醒 ：大学的网址是 “．edu”，而不是 “．corn”!最后 ，祝 福大家身心安康 ，生命成长 !谢谢大家 ! (收稿 日期 ：2o12-09—16；编辑 ：荣翠红) (上接 第 24页) 参考文献