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感恩父母 回报真情.pdf
感恩父母 回报真情
江西省上饶市万年县大源中心小学 马海萍
一 、 活动背景 于是我们发了两份问卷调查表 (学生和家长调查表),共 100份,回
鸟有反乳情,羊有跪乳恩。你有没有想过是谁流着献血 ,忍着 收率100%.进行统计得出的结论说明小学生感恩意识不强,为此,
剧痛,冒着生命危险把你带到世界上来;是谁有了你 ,他们更加辛 加强小学生的感恩教育是小学德育的当务之急。
勤打拼;是谁在你生病时,陪在你身边,没睡一个安稳觉——那就 调查的第二板块——采访
是父亲和母亲,是父母给了我们健康的身体并含辛茹苦的把我们养 你有没有想过:是谁流着献血,忍着剧痛,冒着生命危险把你
大,把我们带到了这个世界,享受到生命的美好。世界首富比尔 ·盖 带到世界上来;是谁有了你,它们更加辛勤打拼;是谁在你生病时,
茨曾说:“天下最不能等待的事情莫过于孝敬父母!”然而 ,我们总 陪在你身边,没睡一个安稳觉。那就是父亲和母亲。那么父母对我
喜欢说:“等我长大了再报答父母。”我们一天天地长大,父母却一 们有什么要求呢?我们对父母做了些采访。同学还提出了问题 我“
天天地老去,为此在师生的共同商议下决定开展以 《感恩父母 回报 们如何去感恩父母?”于是,我们还采访学校心理咨询老师——胡
真情》为主题的研究性学习。 校长。得出以下结论:
二、活动 目标 一 、 最让父母感动的事:1、孩子做家务;2、孩子学习好;
(一 )认知 目标: 3、孩子听话 ;4、孩子不乱花钱 ;5、孩子懂得感恩。
l、让学生了解父母的苦心和爱心,懂得体谅父母 ,多与父母交 二、最让父母伤心的事:1、孩子学习不好;2、孩子不做作业;
流沟通。 3、孩子不听话 ;4、孩子总是乱花钱;5、孩子撒谎、不诚实。
2、让学生学会理解父母,孝敬父母,让学生从感恩主题中,以实 三、父母最大的愿望:l、孩子能考上理想大学;2、孩子将来
际行动报答父母。 比自己好 ;3、孩子诚实、勇敢;4、孩子将来有出息。
(二 )能力 目标: 四、学会感恩父母:1、做些力所能及的事 ;2、好好学习;3、
l、培养学生 自主学习和查找资料的能力;同时,在老师的指导 孝敬长辈。
下学会制作课件。 爸妈对我们的要求并不高,都是些社会小事,他们是多么的容
2、初步培养学生的合作意识、手工制作、社交等能力。 易满足啊!让我们学会去感恩爸妈吧!
(三 )情感 目标: (三)查阅资料
1、通过学生 自我教育活动,学习、继承中华民族 百“善孝为先” 体验的第一个镜头:现实生活和媒体报道。
优秀文化传统。 在我们学校有很多同学的妈妈在家陪读,爸爸外出打工,大部
2、培养自己的德商、情商和责任感,创造一个美好、和谐的社 分人都在建筑工地上做事,这工作又累又危险,而且吃住条件都很
会。 差。连 自己都顾不上的爸爸心里却牵挂着我们,怕我们学习跟不上。
三、活动重难点 媒体报道 《血色母爱》的真实故事,母亲为了救孩子而割破 自己的
1、活动重点:通过活动,学生明白了父母对 自己无微不至的关 血管。
心和爱护,从而知道感恩父母。 体验的第二个镜头:网络搜寻。
2、活动难点:使学生对 “感恩”的理解得到实质性的提升,借 在汶川大地震
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