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电子设计自动化技术教学改革的研究与实践——“七阶段”教学法的应用与推广.pdf
第 29卷 第 12期 实 验 室 研 究 与 探 索 V01.29No.12
2010年 12月 RESEARCttAND EXPLORATION IN LABORATORY Dee 2OlO
电子设计 自动化技术教学改革的研究与实践
“七阶段”教学法的应用与推广
井 新 宇
(江 阴职业技术学院,江苏 江阴 214400)
摘 要:在基于FPGA/CPLD的电子设计 自动化技术教学中,为 了培养学生的工程意识和创新能力,把
课程教学 内容按能力要求分成基础与认知实验、系统与创新项 目2个层 次。以FPGA设计步进 电机细
分驱动器项 目为例,论述 “七阶段 ”教 学法,即把项 目的教 学实施过程分为 7个阶段 :项 目描述、方案设
计、收集信息、制订计划、执行计划、完善拓展和交流评价。改变 了传统的教学组织形式,激发 了学生主
动学习的兴趣 ,创新能力 明显增强 。
关键词:FPGA/CPLD;EDA技术 ;项 目;七阶段 ;步进 电机
中图分类号 :TP391 文献标识码 :A 文章编号 :1006—7167(2010)】2—0202一O4
ResearchandPracticeofEDA TechnologyTeaching Innovation
-- PromotionandApplicationof“SevenStages’’TeachingMethod
jING Xiny·u
(JiangyinPolytechnicCollege,Jiangyin214400,China)
Abstract:Inordertotrainstudents’engineeringawarenessandinnovation,teachingcontentbasedonFPGA /CPLD’s
EDA technologycoursesisdivided into two levelsaccording tocapacity requirements,thesearethe experimentsof
foundationandunderstanding,andtheprojectsofsystemsandinnovation.It’SaprojectexampleofsubdividingStepping
MotorDrivingbasedon FPGA.The “seven stages” teaching isdiscussed.Theteaching processisdivided intoseven
stages,theseareprojectdescription,program design,informationgathering,planning,implementationplan,perfectand
expansion,exchangeand evaluation.The traditionalteaching form ischanged.Itstimulates students interestin active
learning.Theinnovationcapabilitywassignificantlyenhanced.The “SevenStages”teachingcbtainedsatisfactoryresults.
Keywords:FPGA/CPLD;EDAtechnology;project;sevenstages;steppingmotor
产品开发、电子系统设计 、电子系统工程提供了全新 的
1 引 言
手段 。对人才的需求不断提高,这就要求院校在培养
电 子 设 计 自 动 化 技 术 (Electronic Design EDA技术人才必须
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