2014高考数学文二轮专题突破演练:第3部分 专题二 保温训练卷(四)(人教A版).docVIP

2014高考数学文二轮专题突破演练:第3部分 专题二 保温训练卷(四)(人教A版).doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014高考数学文二轮专题突破演练:第3部分 专题二 保温训练卷(四)(人教A版).doc

保温训练卷(四) 一、选择题 1.a为正实数,i为虚数单位,=2,则a=(  ) A.2  B. C. D.1 解析:选B 由已知=2,得=|(a+i)·(-i)|=|1-ai|=2,=2, a>0,a=. 2.已知tan(α+β)=,tan=,那么tan=(  ) A. B. C. D. 解析:选B tan=tan==. 3.已知双曲线-=1(a0,b0)的一条渐近线方程是y=x,则该双曲线的离心率为(  ) A. B. C. D. 解析:选C 依题意,=,所以b=a,c=a.故e=. 4.如图所示的程序框图输出的所有点都在函数(  ) A.y=x+1的图像上 B.y=2x的图像上 C.y=2x的图像上 D.y=2x-1的图像上 解析:选D 依题意,运行程序框图,输出的点依次为(1,1),(2,2),(3,4),(4,8),易知这四个点均在y=2x-1的图像上. 5.把函数y=sin的图像向左平移个单位后,所得函数的单调递增区间为(  ) A.(kZ) B.(k∈Z) C.(k∈Z) D.(k∈Z) 解析:选B 依题意,把函数y=sin的图像向左平移个单位后,所得函数为y=sin,由-+2kπ≤2x+≤+2kπ,得-+kπ≤x≤+kπ(kZ),所以所得函数的单调递增区间为(kZ). 6.已知实数a、b满足等式2a=3b,下列五个关系式:0ba;ab0;0ab;ba0;a=b. 其中可能成立的关系式有(  ) A. B. C. D. 解析:选B 设2a=3b=k,则a=log2k,b=log3k,分别画出y=log2x,y=log3x的图像,如图所示,由图可知,正确答案为B. 7.设a0,b0,且不等式++≥0恒成立,则实数k的最小值等于(  ) A.0 B.4 C.-4 D.-2 解析:选C 由++≥0得k≥-,而=++2≥4(a=b时取等号),所以-≤-4,因此要使k≥-恒成立,应有k≥-4,即实数k的最小值等于-4. 8.在ABC所在的平面内有一点P,如果2+=-,那么PBC的面积与ABC的面积之比是(  ) A. B.[] C. D. 解析:选A 2+=-,即2+=+=,即=3,即点P在边AC上且|PC|=|AC|,即PBC与ABC在同一底边上的高的比值是,故面积之比为. 二、填空题 9.已知等比数列{an}的公比q=-,Sn为其前n项和,则=________. 解析:由题意知,S4==a1,a4=a13=-a1,故=-5. 答案:-5 10.若一个正四面体的表面积为S1,其内切球的表面积为S2,则=________. 解析:设正四面体棱长为a,则正四面体表面积为S1=4··a2=a2,其内切球的半径为正四面体高的,即r=·a=a,因此内切球表面积为S2=4πr2=,故==. 答案: 11.已知圆C的圆心与点P(-2,1)关于直线y=x+1对称.直线3x+4y-11=0与圆C相交于A,B两点,且|AB|=6,则圆C的方程为______________________________. 解析:设圆心C的坐标为(x0,y0),则由已知可得解得令圆C的半径为r,圆心C(0,-1)到3x+4y-11=0的距离d=3,r2=32+32=18,圆C的方程为x2+(y+1)2=18. 答案:x2+(y+1)2=18 三、解答题 12.以下茎叶图记录了甲、乙两组各4名同学的植树棵数.乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中以X表示. (1)如果X=8,求乙组同学植树棵树的平均数和标准差s; (2)如果X=9,分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,求这两名同学的植树总棵数为19的概率. 解:(1)当X=8时,由茎叶图可知,乙组同学的植树棵数为:8,8,9,10,所以平均数==, 方差s2=+ =,所以标准差s=. (2)当X=9时,由茎叶图可知,甲组同学的植树棵数为:9,9,11,11;乙组同学的植树棵数为:9,8,9,10.分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,共有16种可能,其中满足这两名同学的植树总棵树为19的情况有4种,则这两名同学的植树总棵数为19的概率为=. 13.如图,在四棱锥P-ABCD中,已知侧面PAD为等腰直角三角形,底面ABCD为直角梯形,ABCD,ABC=APD=90°,侧面PAD底面ABCD,且AB=4,AP=PD=BC=CD=2. (1)求证:PABD; (2)若E为侧棱PB的中点,求直线AE与底面ABCD所成角的正弦值. 解:(1)证明:由已知可得AD=BD=2,又AB=4, BD⊥AD, 又平面ADP平面ABCD,平面ADP∩平面ABCD=AD,BD平面ABCD, BD⊥平面ADP. 又AP?平面ADP,AP⊥BD. (2)如图,取AD的中点O,连接

您可能关注的文档

文档评论(0)

dyx0821 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档