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2013年地理鲁教版必修1精品课件:第二单元单元优化总结.ppt
栏目导引 知识网 络构建 单元综 合检测 专题归 纳整合 第二单元 从地球圈层看地理环境 单元优化总结 第二单元 从地球圈层看地理环境 知识网络构建 专题归纳整合 判读等温线图,应结合影响气温的因素进行;影响气温的因素主要有纬度因素、海陆因素、洋 流、地面状况、人类活动等。 等温线的判读 1.气温的分布规律 (1)水平方向:一般从低纬度向高纬度递减;从等温线图上看,北半球自南向北气温逐渐降低;南半球自北向南气温逐渐降低。 (2)垂直方向:对流层随高度增加气温降低,故海拔越高地区,气温越低。 2.海陆因素对等温线的影响 由于海陆热力性质不同,导致不同季节海陆气温的差异;同纬度地区夏季陆地升温快,气温高,海洋相反;冬季陆地降温快,气温 低,海洋相反。表现在等温线图上,夏季陆地等温线向高纬度凸出(图A所示),冬季陆地等温线向低纬度凸出(图B所示)。此类等温线图的判读方法如下: (1)判断南北半球:北半球等温线数值从南向北递减(如A、B图所示均为北半球);南半球相反。 (2)据等温线的弯曲方向判断季节:如果陆地等温线向高纬度凸出,说明陆地所在半球为夏季;反之为冬季。 3.洋流对等温线的影响 暖流一般从低纬度流向高纬度,水温比流经海区的水温高;寒流一般从高纬度流向低纬度,水温比流经海区的水温低。由于寒、暖流与流经海区的水温有差异,导致洋流流经区等温线发生弯曲;一般来说,暖流流经地区等温线向高纬凸出(如下图中A所示),寒流流经地区的等温线向低纬凸出(如下图中B所示)。 等温线判读方法: (1)等温线的凸向,即洋流的流向(如上图箭头所示为洋流的流向)。 (2)图中A处海水由水温高的地方流向水温低的 地方,则A为暖流;B处海水由水温低的地方流向水温高的地方,即为寒流。 4.地形与等温线:地势越高的地方,气温越 低,等温线凸起的方向为山脉的延伸方向。 (2011·高考福建卷)下图示意某海域表层海水温度分布。读图回答下列问题。 例1 (1)指出该海域表层海水温度分布规律,并分析其原因。 (2)简述M附近海域表层海水温度异常对沿岸气候产生的影响。 【解析】 第(1)题,图中有三条表层海水等温线,从所标的温度数值不难看出,该海域的表层水温具有从东南向西北递增的规律。 根据经纬度和海陆轮廓特征可判断出图中的陆地是南美洲大陆,海域是太平洋东南部,南美洲太平洋沿岸有秘鲁寒流流经,导致近岸水温较低;海域北部有赤道穿过,纬度低,获得的太阳辐射多,水温高,南部纬度高,水温低。第(2)题,若M地表层水温升高,就会使沿岸气温升高,气流上升,水汽冷却凝结导致降水增 多;若M地表层水温降低,就会使沿岸气温降 低,气流下沉,水汽不易凝结导致降水减少,蒸发增加,气候更干旱。 【答案】 (1)由东南向西北递增。(或由南向北、由近岸向外海递增。)由南向北,纬度越来越低,获得太阳辐射越来越多;近岸受(秘鲁)寒流的影响,比同纬度其他海域表层海水温度更低。(2)若表层海水温度升高,沿岸气温升高、降水增多;若表层海水温度降低,沿岸气温降低、降水减少。 1.流量过程曲线反映的主要内容 (1)流量的大小。 (2)从曲线变化幅度了解水量的季节变化。 (3)从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短。 (4)从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。 河流的补给形式与流量过程曲线 2.从流量过程曲线分析河流的补给形式 (1)流量是由河水来源决定的。 (2)洪水期出现在夏秋、枯水期出现在冬春的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流补给季节刚好相反。 (3)汛期出现在夏季的河流,除由雨水补给外,也可能有冰川融水补给。 (4)春季和夏季出现两个汛期的河流,除由雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。 (5)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是由于气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。 (6)曲线变化和缓,多是地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河 流。 3.我国各地区河流流量过程曲线的分析 (1)东部季风区(华北地区) 降水集中在7、8月,故汛期为7、8月或稍晚 一些时间;由于冬、春降水少,枯水期出现 在12、1、2月份。本区以雨水补给为主,径 流的季节变化随降水量的变化而变化。 (2)东北地区 由于纬度较高,冬季严寒,积雪深厚,春季 积雪消融,4、5月份形成第一次汛期(春汛); 7、8月份东南季风带来降雨,河流又出现第 二次汛期(夏汛);冬季气温低,河流封冻,小 河流会断流。 (3)西北内陆地区 降水稀少,河流主要补给水源是冰川融水。冰川消融量随气温的增高而增加,故该地区河流7、8月水量最大;冬季气温低,冰川不融化,河流断流;由于冰川融化量有限,加之蒸发强烈和下渗量大,故该地区河流流量一般不超过250
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