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辽宁省沈阳市第二十一中学高中政治哲学(人教版必修4)学案:第1课美好生活的向导[ 高考].doc
【使用说明】
1、课前分钟根据课前预习案部分,把握教材体系,并熟记、理解课本重点知识,找出自己不明白的问题,便于课堂上针对性强化学习。
2、课堂上小组积极合作,互相交流探讨,完善问题答案,并标出小组内不能解决的问题,准备展示,分层达成目标。
3、有效训练题限时分钟完成;题A层做,带*题C层可不做。〖误区指正〗
1. 哲学以世界观为研究对象。(注意:哲学以整个世界为研究对象。)
2. 哲学与具体科学是整体与部分的关系。 (注意:哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系。)
3. 哲学可以取代具体科学,是“科学之科学”。(注意:此观点夸大了哲学的作用。)
4. 科学的世界观决定科学的方法论,二者统一构成哲学。(注意:哲学有科学与非科学之分。)
5. 任何哲学都是自己时代精神上的精华。(注意:只有真正的哲学才是精华。)
6. 只有马克思主义才是真正的哲学(注意:真正的哲学与科学的哲学内涵不同,不能等同)
7.具体科学以哲学为基础,并且随着哲学的发展而发展。(注意: 颠倒了二者的关系。)
. “几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致是???????A.哲学是各门具体科学的基础
B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括
C.哲学是科学的世界观和方法论
D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能
2.有人认为,神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑,这种观点?????????????????? ???????????????(?? )
A.是正确的,肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础
B.是正确的,肯定了哲学是一门给人智慧,使人聪明的学问
C.是错误的,没有认识到哲学与生活密切相关的关系
D.是错误的,否认了哲学的智慧产生与人类的实践活动.科学家说哲学是科学之王;艺术家说哲学是艺术之母;社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者;诗人说哲学终点往往是诗歌的起点。哲学犹如一片水中漂浮的落叶,可以从多方面来理解,但归结到一点就是…………………………(??? )
A.哲学是仁者见仁、智者见智的学说???????? B.哲学总是悬浮于空中的楼阁
C.哲学总是与人们的主观情绪联系在一起??D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
.“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了”。这说明… (??? )
A.辩证法是本来就客观存在的?????????????? B.哲学思想与人们的生活密切相关
C.思考的力量是巨大的???????????????????? D.哲学就是辩证法
.恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明
??? A. 哲学的智慧指导人的实践活动???? B.哲学智慧产生于人类的实践活动
??? C. 学习哲学使人聪明????????????? ?D.改变自然界,需要发展人的智力
.马克思说:“没有哲学我就不能前进”对这句话可以这样理解:哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成 哲学是指导人们生活得更好的艺术
??? A.?????? B.②③④??????? C.①③④ ???????D.①②④
7.恩格斯说: “一切观点都来自经验,都是现实的反映—正确的或歪曲的反映。”说明
??? A.哲学的智慧产生于人类的实践活动?? B.哲学观点都是正确的
??? C.哲学的智慧是人们主观产生的?????? D.学习哲学使人聪明
.下列关于学习哲学与灵魂的健康、人们的幸福之间的关系说法不正确的是A.学习哲学能帮助我们用睿智的眼光看待生活和实践,从而有利于灵魂的健康和人生幸福
??? B.学习哲学能帮助我们正确对待人生的变化与发展,从而有利于实现人生的幸福
??? C.学习哲学能够指导人们正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活提供有益的指导
??? D.哲学一门生活的艺术,能够指导人们回避生活中的一切矛盾
.英国哲学家罗素5岁的时候,家人带他去海边玩。他发现自己无法把礁石上的海蜞弄下来,非常生气。于是他问姑姑:“海蜞会思考吗?”姑姑回答:“我不知道。”“那你就应该学习。”罗素说。这说明………(??? )
A.每个人都是天生的哲学家?????????????? B.儿童的哲学停留在经验和无意识的层次
C.惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因D人们创造哲学是为了满足自己的好奇心
?“大漠孤烟直,长河落日圆”、“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”这些描绘大自然的诗句,表达了人们对自然的惊奇和敬畏,使人不由自主地震憾于我们的头顶的星空:“世界是什么?是神的居所,还是物质的存在?人又是什么时候出现的
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