精编教案--2012—2013高二物理备课组下学期工作计划.docVIP

高二下学期物理备课组工作计划（2012—2013学年度）  本学期学习人教版物理选修3-4。教学中理解大纲要求，注意因材施教，满足不同程度的学生；注意循序渐进，教学过程既是学生学习知识的过程，也是学生领会方法、提高能力和接受熏陶的过程；注意讲清思路，渗透方法，培养学生的思维的逻辑性；注意加强实验，以提高学生的能力和学习积极性，还能加深对知识的理解；注意安排练习和习题，这是掌握知识，培养能力的必要手段。本学期高二物理备课组将组织全组教师学习先进的教学理念。通过扎实教学使学生打好扎实的学科基础，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。1、继续加强备课组的建设，备课组长以高度的工作责任心，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，团结带领组内教师为同一目标而同心协力，勤奋工作。2、坚持每周的集体备课制度，对上周教学工作进行总结和反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法，部署有关工作，集体备课由主讲人组织，每位教师发表自己的见解和看法，发挥集体的智慧和力量，形成最佳的教学模式。 3、坚持课教学，老教师要上示范课，年轻教师上展示课、观摩课、研究课，同时加强备课组老师之间的听课、评课，每节课后及时进行评课活动，研究教学中的长处与不足，探讨最佳的教学方法，互相学习，取长补短，努力提高每位教师的教学水平。 4、扎扎实实做好教学工作，组织认真学习领会教学要求，明确本学期的教学工作要求，很好地完成本学期教学任务。组织好备课组老师的集体备课工作，注意做好每节课的课后反思。做到理论联系实际。做好分层教学，不同的层次教学应有不同的的深度和广度，有效地提高教育教学质量。不断改进教学方法，控制好教学进度。又要面向高考，更好地注意教学难度的循序渐进，知识逐步扩展加深，逐步提高学生的能力。加强课堂的管理，每节课都能顾及听课的所有学生，耐心细致，充分展现物理学的生动有趣，提高学生听课的兴趣。做好尖子生的提高，差生的辅导，认真按实际情况，做到抓两头、促中间，达到全面提高。特别是培优、补差工作要真抓实干。 5、着力加强教学过程管理，加强质量监督，课堂教学达到精讲巧练，确保教学质量继续稳步提高。严格控制布置的情况，在量和质上有所体现。对所有学生的，做到全批全改，以便全面掌握学生的情况。注意解题规范训练。 6、在备课组中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进课程改革。7、继续优化资源整合内容，对优秀课件，教案注意搜集整理。 教 学 内 容 课时 重难点 备注 1 　　1　简谐运动 　　2　简谐运动的描述 　　　简谐运动的回复力和能量 2 单摆 外力作用下的振动 3 　1　波的形成和传播 　　2　波的图象 　　3　波长、频率和波速 4 　　4　波的衍射和干涉 　　5　多普勒效应 　　6　惠更斯原理 波衍射和干涉想象的条件 5 单元复习小结 5 波动图像 6 　1　光的反射和折射 　2　全反射 　3　光的干涉 7 　4　实验：用双缝干涉测量光的波长 　　5　光的衍射 　　6　光的偏振 8 　　7　光的颜色　色散 　　8　激光 9 14.1　电磁波的发现 　 2　电磁振荡 　　3　电磁波的发射和接收 4　电磁波与信息化社会 10 14.5电磁波谱 11 15.1　相对论的诞生 2　时间和空间的相对性 　　3　狭义相对论的其他结论 狭义相对论与经典的伽利略理论 的区别 12 广义相对论简介 13 直线运动 力与相互作用 力和运动的关系 5 匀变速直线运动，速度时间图象 正交分解 牛顿第二定律 14 曲线运动 万有引力与航天 机械能 5 平抛运动，匀速圆周运动 万有引力定律的应用 动能定理，机械能守恒定律 15 电荷的相互作用电场 闭合电路欧姆定律 5 电场的力的性质，能的性质 闭合电路欧姆定律，实验 16 磁场 电磁感应 5 带电粒子在磁场中的运动二种电磁感应现象 17 交变电流传感器 　　 精编教案--(北师大版)三年级英语上册教案 Unit 5 Our School 教学目标： 知识目标: 1．能听、说、认、读playground、garden、teacher’s office、library、canteen等新单词。 2．会运用句型This is my computer/book. That is our playground/garden.来向别人介绍学校校舍的分布情况。 3．能简单说出学校每个场所的不同功能，例如：Go to the garden water the flowers/Go to the playground play the football… 技能目标： 1．能听懂Let’s