历史：2.12《蒙古的兴起和元朝的建立》学案（人教新课标七年级下）.docVIP

第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 【学习目标】 1、掌握蒙古族的兴起，成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗争、元世祖恢复和发展农业的主要措施、水路交通运输的发展、大都的繁荣、频繁的中外往来、行省制度的建立、民族融合的发展等基本史实。 2、认识元朝民族融合的进一步加强，是在全国统一的条件下，在前代民族融合的基础上实现的，由此培养初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。 【学习重点】 蒙古族的兴起和元朝的建立 行省制度 民族融合 [来源:Z+xx+k.Com][来源:学§科§网] 二、忽必烈建立元朝 1、元朝的建立和统一[来源:学科网ZXXK] 2、内容：元世祖在中央设 ，地方设 ，简称“ ”。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 4、设澎湖巡检司管辖澎湖和 （今台湾）。 四、民族融合的发展 （1）表现 ① 汉族人民开发边疆； ② 边疆各族迁入中原和江南，同汉族等杂居相处； ③ 进入黄河流域的契丹、女真等族与汉族长期共同生活，已同汉族没有什么差别。 ④ 族（信奉伊斯兰教）开始形成； （2）影响：元朝境内大规模的人口流动，促进了 。