高校根本的目标追求大学生与谐人格培育.pdfVIP

高等农业教育，2008—09，09：79—82 Education，2008—09，09：79—82 HigherAgricultural 高校根本的目标追求：大学生和谐人格培育 戴家芳 (安徽师范大学，安徽芜湖241000) 摘要：当代大学生是构建和谐社会的重要力量，其和谐人格的培育是和谐社会的必然要求，是 现代高校思想政治教育的应有之意，也是大学生个体和谐发展的动力之源。高校应把培养大 学生和谐人格作为高校根本的目标追求。高校领导、教师要确立和谐人格培育的新理念，加强 大学生的人格践行教育，构建健康的校园核心价值观，注重大学生的个性教育，加强大学生个 体的自我教育。 关键词：和谐社会；大学生；和谐人格 中图分类号：G641文献标识码：B 文章编号：1002—1981(2008)09．0079—04 一、高校应视培育大学生和谐人格为根本目标 需要全社会各方面长期的坚持不懈的努力。而作为 追求 青年群体中的优秀代表——当代的大学生，无疑是构 (一)培育和谐人格是建设社会主义和谐社会的 建和谐社会的重要力量。中共中央、国务院在《关于 必然要求 进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中就 构建社会主义和谐社会已成为我党和全国人民 强调指出，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的 在21世纪共同努力奋斗的目标。根据胡锦涛同志在 希望，是祖国的未来。能否在未来适应社会发展的要 十六届四中全会上的有关论述，社会主义和谐社会的 求，成为中国特色社会主义事业的合格的建设者和接 特点可以归纳为四个方面：一是要协调各方面的利 班人；能否加快推进社会主义现代化的宏伟目标，为 益关系，维护和实现社会公平、正义；二是要充分调动 构建和谐社会作出贡献，最根本的问题不在于他们掌 各方面的积极因素，增强全社会的创造活力；三是要 握的知识有多少，而在于获取知识的学习能力和适应 营造良好的社会氛围，构建人与人、人与自然和谐相 社会的和谐人格。20世纪90年代初的卢刚事件、轰 处的环境；四是要加强社会治安和管理，切实维护社 动全国的马加爵事件、清华学生刘海洋伤熊事件，以 会稳定。人是社会的主体。和谐说到底不是物的和 及不断攀升的大学生犯罪率(据北京大学法学教授康 谐，而是人的和谐，是人际关系的和谐，而人际关系的 树华所做的一项调杏显示：1965年青少年犯罪在整 和谐需要从人的精神与人的价值方面提升。也既是， 个社会刑事犯罪中约占33％，其中大学生犯罪占 和谐社会“民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、 1％；“文化大革命”期间，青少年犯罪开始增多，占到 安定有序、人与自然和谐相处”目标的实现，最终都要 整个刑事犯罪的60％，其中大学生犯罪占2．5％；而 落实到人的和谐人格发展上来，这是构建和谐社会的 近几年，青少年犯罪占到了社会刑事犯罪的70％至 根基。所以，培育和谐人格是建设社会主义和谐社会 80％，其中大学生犯罪约为17％)，更是提醒我们要 的必然要求。 清醒认识到对大学生和谐人格培育的重要性。它直 (二)大学生是构建和谐社会的重要力量 接关系到社会主义和谐社会的成与败。 构建社会主义和谐社会是一个庞大的系统工程， (三)培育大学生和谐人格也是现代高校思想政 系列成果之一。 收稿日期：2008—04—28 作者简介：戴家芳(1976一)，女，政法学院，马克思主义研究中心，讲师，硕士研究生。研究方向：思想政治教育理论与实践。 ■学生工作 woRKFoRSTUDENTS 万方数据 ’80· 高等农业教育 第9期 治教育的应有之意 《现代汉语词典》对和谐的解释是：“配合得适当 高等学校肩负着为国家培养高层次、高素质、高 和匀称。”具体地说，是事物存在的一种状态，是指构 质量