学校基本资料、评鉴结果及办学特色一览表【荐】.docVIP

學校基本資料、評鑑結果及辦學特色一覽表 校名 臺中市明台高級中學 校址 臺中市霧峰萊園路91號 網址 http：//.tw 校地面積(㎡) 樓地板面積(㎡) 教師人力素質 博士(%) 碩士(%) 研究所學分班(%) 大學(%) 其他(%) 37337 18000 0 42 0 58 0 學生班級數與人數比率(高中部係含高中職及綜合高中) 年級 科別 高中部 國中部合計 一年級 二年級 三年級 班數 人數 班數 人數 班數 人數 班數 人數 普通科 1 27 1 45 1 34 0 0 資料處理科 3 149 3 149 3 147 0 0 觀光事業科 5 236 5 228 5 232 0 0 餐飲管理科 10 486 10 457 10 487 0 0 應用外語科英文組 1 45 1 50 1 48 0 0 幼兒保育科 1 49 1 44 1 45 0 0 美容科 3 140 3 146 4 183 0 0 室內設計科 3 143 3 151 3 135 0 0 合計 27 1275 27 1270 28 1311 0 0 總班數/總學生數 82/3856 【說明】 本表可依照各校實際辦學情況，自行增加或刪減。 學生數及班級數請以101學年度具有學籍之學生為限。 學校最近1次接受學校評鑑之評鑑結果 評鑑實施日期 101年10月25日 評鑑總成績 達80分以上 評鑑項目 (含專業評鑑之群、科) 等第 優點 總評鑑結果 二等 1.校園與臺灣林家歷史、臺灣史相關，是國內少見之高中，在辦學特色上，具有非常特殊的意義。 2.學校近年來招生穩定，且達到相當之學生數，可見辦學成效受到肯定。 3.近年來學生在學術表現及專業表現，有許多成果顯現，因此受到家長之關注。 校長領導 一等 1.校長有豐富之行政經驗，在學校歷經導師、科主任、組長、主任、秘書，並擔任校長15年之久，從招生不足（學生190餘人）帶領目前4000餘人，各項辦學績良好。 2.校長有很高之組織承諾，全力投入校務，以身作則，帶領教師認真教學，甚得社會及家長之認同。 3.校長教育理念正確，並充分配合教育部及董事會之政策，有效處理學生之個別差異，各班各學科均設「小老師」制度，協助學習困難學生之學習，達成補救教學之目的。 行政管理 一等 1.學校明訂多種奬勵辦法，編訂預算每月提供奬勵金、海外旅行、全校聚餐等經費，激勵教職員工，提升行政效率，凝聚團隊精神，校園和諧，教職員流動率甚低。 2.設置校安中心，每學期辦理複合式防震防災演練，落實危機管理工作。 3.多項校務法規及辦法完備，並能接受建議適時修訂。多項法定會議均能確實舉行，並依決議落實辦理。 4董事會全力支持校務發展，董事長更提供基金及私人經費，幫助原住民及低收入戶學生，甚獲社區及家長之好評。 課程教學 三等 1.積極辦理原住民旅語課程鼓勵學生取得母語認證，並規劃有母語日活動，對於多元文化的宣導著力甚多。 2.師生互動佳，學生與家長對於學校認真辦學、導師帶班用心，均語多肯定。 3.能為學習較弱勢學生（如：原住民學生、身心障礙學生等）辦理技能加強班，並輔導考照，有效提升學生的社會競爭力。 4.重視品德教育，並能有效營造友善校園氣氛。 學務輔導 一等 1.定期舉辦教師輔導知能研習，有效提升教師輔導工作實務之能力，效果良好。 2.重視生活教育，早自習時間全校靜思語之心得分享有助提升學生品德教育成果。 3.學生校園生活問卷調查結果進行統計分析，並由導師與學生本人自我檢討後，簽會生輔組，再交由輔導室作追踨輔導，做法值得肯定。 4.生命教育暨憂鬱及自我傷害三及預防之計晝工作推行具體，由學生輔導股長作心得回饋，並作為班級班會討論題綱，是期舉行並作成紀錄，編製生命教育教材，甚具特色。 環境設備 二等 1.校園係屬古蹟花園學校，極具本土特色，整體校園美化、綠化也頗有成果，能充分發揮境教的功能。 2.普通班教室已添增單槍投影機等e化設備，增進教師教學效果。 3.學校e化網站建置教學資源豐富，並於圖書館中另有教學資源媒體專櫃，充分支援教師教學，教師使用率頗高，反應良好。 4.設有新穎完善之國際會議廳，借給各機關團體舉辦文化、音樂、藝文、教學研習活動，增進學校設備之資源效益。 社群互動 二等 1.學校訂有教職員進修管理辦法，鼓勵教職員進修研習，學校教師亦積極參與各類專業成長之活動，提升專業知能。 2.學校教職員工相處和諧，能定期辦理文康活動，如海外旅遊，成員滿意工作現況，對學校向心力強。 實習輔導 一等 1.能訂有實習輔導工作年度計畫，且能確實執行。 2.能積極推動就業輔導，舉辦廠商宣導，就業媒介，提供訧業訊息。 3.學校能配合政策，辦理國中技藝教育學程，合作校數達