精编教案--北师大版小学一年级数学下册期中试卷.docVIP

一年级数学（下）期中试卷 班级_一年级_姓名_李德豪 一、填一填。（17分） 1.按顺序填数。 2.最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ）。 3.5个十和9个一是（ ）。 4.个位上是7，十位上是6，这个数是（ ） 二、看数画珠子。（4分） 三、哪棵小树长得快？（16分） 四、用竖式算一算。（12分） 36－26 = 46＋33 = 52＋15 = 67－35 = 五、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。（5分） 1.白兔比黑兔少得多。 （ ） 2.黑兔比灰兔少得多。 （ ） 3.灰兔比白兔多得多。 （ ） 4.灰兔比黑兔多一些。 （ ） 5.黑兔与灰兔差不多。 （ ） 六、在○里填“﹥”、“﹤”或“=”。（6分） 35＋3○38 40○19 29－20 ○ 20 36○ 30 78－8 ○ 70 12 ○ 29 七、我认识你们，我会填。（共10分） 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个，一共有（ ）个图形。 八、小军有一辆小汽车，如下图。（6分） 小军从空中往下看，下面哪幅图是小军看到的？（用“√”表示） 小军从右面看，下面哪幅图是小军看到的？（用“√”表示） 九、想一想，解决下面的问题。 1、采蘑菇。（12分） （1）.大兔子和小兔子一共采了多少个蘑菇？ = （个） （2）.小兔子比大兔子少采了多少个蘑菇？ = （个） 2.在你认为合适的答案下面画“√”（12分） （1）大猴子可能摘了多少个桃子？ 96 42 35 （2）明明做了90道口算，兰兰做的比他少得多，兰兰可能做了多少道？ 52道 80朵 100道 精编教案--(北师大版)三年级英语上册教案 Unit 5 Our School 教学目标： 知识目标: 1．能听、说、认、读playground、garden、teacher’s office、library、canteen等新单词。 2．会运用句型This is my computer/book. That is our playground/garden.来向别人介绍学校校舍的分布情况。 3．能简单说出学校每个场所的不同功能，例如：Go to the garden water the flowers/Go to the playground play the football… 技能目标： 1．能听懂Let’s do部分中所学的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 2．学会Library 、canteen 、office等单词和Go to the library ,read a story book.短语的正确读法，培养学生的口语交际能力。 教学重点、难点： 1.掌握生单词teacher’s office、library canteen、playground garden。 学会单词Library canteen的正确发音。 教学多媒体设计： 1.复习导入部分，通过倾听学生感兴趣的歌曲融入到学习中去，这样能提高学生的学习兴趣。 2.Let’s learn部分，通过直观的校园分布图来教学生学习 playground 、garden 等新单词，真正的让英语单词与汉语意思相对应起来。运用单词卡片检查学生学习新单词的情况，既直观形象又能提高让学生对这些单词有更深的印象。 3.在Let’s do部分通过多媒体听听做做的活动，让学生从活动中愉快的掌握所学的新单词，也可以让学生从各种指令的相应动作中学习短语。 教学过程： 一、复习导入 1.播放录音Word and play,让学生听着歌曲进入情景。 2.提问：上学期我们学习了用英语问教室里有些什么？大家还记得吗？让我们一起来回忆一下。 3.引导学生回顾句型：What’s in the classroom? 4.学生根据教室实物进行回答，顺便可以复习以前学习过的英语单词如：A board，four lights, many desks等。 二、新课呈现 谈话导入：以前我们学习了问我们教室里有些什么？也学习了应该怎样用英语来回答这些问题。这节课我们将认识的范围扩大，学习一下用英语问答我们学校有些什么场所，以及学校里一些常见物