2013高中语文秋季一轮复习备课系列：2.1《一个人的遭遇（节选）》同步练习2（苏教版必修2）.docVIP

一个人的遭遇(节选)?同步练习 　　1．给下列加点的字注音。 　　(1)梗概( ) (2)邂逅( ) (3)和睦( ) (4)刹那( ) 　　(5)狙击( ) (6)嗜好( ) (7)粘住( ) (8)哄骗( ) 　　(9)栖息( ) (10)窒闷( ) (11)胡诌( ) (12)翘首( ) 　　2．下列各组词语中没有错别字的一组是( ) 　　A．掩敝 奖赏 寂静 古里古怪 B．影踪 寂静 荒凉 喜气洋洋 　　C．狭窄 气慨 衬衫 狼吞虎咽 D．军衔 安祥 震荡 小心翼翼 　　3．下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是( ) 　　A．他那对眼睛呀，却亮得像雨后黑夜的星星! 　　B．他扑在我的脖子上，吻着我的腮帮，嘴唇，前额，同时又像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来。 　　c．他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草。 　　D．有时候，它收缩和绞痛得那么厉害，眼睛里简直一片漆黑。 　　4．填空。 　　《一个人的遭遇》作者是 ， 作家，1965年获 。作品有长篇小说《 》《 》等。 　　5．简答题。 　　请概述节选部分的故事情节。 　　阅读下文，完成6～11题。 　　他从右边走来，我打开车门，让他坐在旁边，开动车子。他是个很活泼的小家伙，却不知怎的忽然沉默起来，想了一会儿，一双眼睛又慢慢地从自己那两条向上卷曲的长睫毛下打量着我，叹了一口气。这样的一个小雏儿，可已经学会叹气了。难道他也应该来这一套吗?我就问他说：“凡尼亚，你的爸爸在哪儿呀?”他喃喃地说：“在前线牺牲了。”“那么妈妈呢?”“妈妈当我们来的时候给炸死在火车里了。”“你们是从哪儿来的呀?”“我不知道，我不记得……”“你在这儿没有一个亲人吗?”“没有一个。”“那你夜里睡在哪儿呢?”“走到哪儿，睡到哪儿。” 　　这时候，我的热泪怎么也忍不住了。我就一下子打定主意：“我们再也不分开了!我要领他当儿子。”我的心立刻变得轻松和光明些了。我向他俯下身去，悄悄地问：“凡尼亚，你知道我是谁吗?他几乎无声地问：“谁?”我又同样悄悄地说：“我是你的爸爸。” 　　天哪，这一说可说出什么事来啦!他扑在我的脖子上，吻着我的腮帮，嘴唇，前额，同时又像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来，叫得连车厢都震动了：“爸爸!我的亲爸爸!我知道的!我知道你会找到我的!一定会找到的!我等了那么久，等你来找我!”他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草。我的眼睛里蒙上了雾。我也全身打战，两手发抖…… 　　女主人给他在盘子里倒了莱汤，看他怎样狼吞虎咽地吃着，看得掉下眼泪来。她站在火炉旁，用围裙擦着眼泪。我的凡尼亚看到她在哭，跑到她的跟前，拉拉她的衣襟说：“姑姑，您为什么哭呀?爸爸在茶馆旁边把我找到了，大家都应该高高兴兴，可您却在哭。”而她呀，瞎，听了这话哭得更厉害，简直全身都哭湿啦！ 　　6．孩子是活泼的，在幼小的孩子脸上不协调地出现“沉默”“打量”和“叹了一口气”这类成人的神态动作，意在表现什么? 　　7．为什么“我的心立刻变得轻松和光明些了”? 　　8．索科洛夫认领凡尼亚靠的是什么?为什么要这样做? 　　9．“像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来…‘他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草”，这样写有什么好处? 　　10．凡尼亚理解索科洛夫的房东女主人为什么哭吗?为什么? 　　11．选出对文中理解正确的两项( ) 　　A．小说采用第二人称叙述的方式，叙述语言体现了强烈的个性色彩。 　　B．《一个人的遭遇》是节选，小说用的是口述式，与常见的“口述实录”不同。作者是受 到一位老兵故事的启发而创作的，从某种意义上说，有纪实小说的味道。 　　C．《一个人的遭遇》是通过一位老兵对战争的回忆，讲述战争的创伤。 　　D．索科洛夫饱受战争痛苦，他的叙述始终是伤感的，然而又流露出逆来顺受、几近麻木的心情。 　　E．领养凡尼亚这一部分写得不够细，因为这件事是索科洛夫从战争创伤中走出来的重要转机。凡尼亚是索科洛夫余生的精神慰藉。 　　阅读下文，完成12～15题。 　　两个失去亲人的人，两颗被空前强烈的战争风暴抛到异乡的沙子……什么东西在前面等着他们呢?我希望：这个俄罗斯人，这个具有不屈不挠的意志的人，能经受一切，而那个孩子，将在父亲的身边成长，等到他长大了，也能经受一切，并且克服自己路上的各种障碍，如果祖国号召他这样做的话。 　　我怀着沉重的忧郁，用目光送着他们…….本来，在我们分别的时候可以平安无事，可是，凡尼亚用一双短小的腿连跳带蹦地跑了几步，忽然向我回过头来，挥动一只粉红色的小手。刹那间，仿佛有一只柔软而尖利的爪子，抓住了我的心，我慌忙转过脸去。不，在战争几年中白了头发、上了年纪的男人，不仅仅在梦中流泪；他们在清醒的时候也会流泪。这儿重要的是能及时转过脸去。这儿最重要的是不要伤害孩子的心，不要让他看到，在你的