高中物理鲁科版选修3-1同步课件 第1章 第1节 《静电现象及其微观解释》.pptVIP

[名师点睛] (1)物体带电量与电子的电荷量的关系：通常我们所说的物体的带电量是指物体所带的净电量，即对外显电性的那部分电荷的电量。物体是因为电子的得失才带上电荷，所以物体的带电量一定是电子电量的整数倍。而电子所带电荷量为元电荷，所以物体所带电荷量一定是元电荷的整数倍。 2. 有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B，分别带有电荷量QA＝6.4×10－9 C，QB＝－3.2×10－9 C，让两个绝缘金属小球接触，在接触过程中，共转移的电量为多少？ [审题指导]　解决本题需把握以下两点： (1)明确金属球A、B带异种电荷。 (2)A、B接触，先中和后平分。 [答案]　4.8×10－9C 两导体小球接触电荷中和的过程，也是电子转移的过程，对于两个完全相同的导体小球，接触后两小球最终的带电量一定相等，且带电性质也完全相同。 1．(对应要点一)使带电的金属球靠近不带电的验电器，验电 器的箔片张开，如图1－1－5中的各图表示验电器上感应电荷的分布情况，正确的是 (　　) 图1－1－5 解析：验电器原来不带电，当带电金属球靠近验电器金属球时，由于电荷间的相互作用，使金属球上感应出与带电金属球相异的电荷，而箔片上则感应出与带电金属球相同的电荷，因此只有B选项正确。 答案：B 2．(对应要点二)M和N是两个都不带电的物体。它们互相摩 擦后，M带正电荷1.60×10－19C，下列判断正确的有(　　) A．在摩擦前M和N的内部没有任何电荷 B．摩擦过程中正电荷从N转移到M C．N在摩擦后一定带负电荷1.60×10－19C D．M在摩擦过程中失去1.60×10－19个电子 解析：摩擦前M、N都不带电是因为它们均为电“中性”，而并非它们内部没有电荷，A错。摩擦后M带有1.60×10－19C的正电，说明M失去、N得到一个电子，故B、D错。根据电荷守恒定律，N带有1.60×10－19C的负电，C正确。 答案：C (1)三种起电方式的本质都是电子在物体之间或物体内部的转移。在任何转移的过程中，电荷的总量不变。 (2)感应起电的规律可总结为“近端感应异种电荷，远端感应同种电荷。” (3)电荷均分原理的条件是完全相同的金属小球，先中和后平分。 点击下图进入课下作业 综合提升 返回 第1章 第1节 新知预习 ·巧设计 名师课堂 ·一点通 创新演练 ·大冲关 读教材·填要点 要点一 要点二 随堂检测 归纳小结 课下作业 综合提升 试身手·夯基础 1．知道使物体带电的三种方式及其微观 原因。 2．知道电荷守恒定律，会用原子结构和 电荷守恒的知识分析静电现象。 3．了解静电现象及其在生产、生活中的 应用。 [读教材·填要点] 一、静电的产生 1．产生静电的三种方式 使物体带电的三种方式有 起电、 起电、 起电，可用验电器来检验物体是否带电。 2．静电感应 导体因受附近 的影响而带电的现象。 摩擦 接触 感应 带电体 3．电荷的种类及其作用规律 (1)物理学规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带 ，用毛皮摩擦过的橡胶棒带 。 (2)实验结果表明：同种电荷 ，异种电荷 。 二、原子结构与电荷守恒定律 1．原子组成 原子核由带正电的 和不带电的 组成，核外有带负电的 ，通常原子的电子数与质子数 ，因此物体不显电性。 正电 负电 相互排斥 相互吸引 质子 中子 电子 相等 2．电荷守恒定律 电荷既不能创造，也不能消灭，只能从物体的 转移到 ，或者从 转移到 。在任何转移的过程中，电荷的总量不变。 3．物体带电 (1)实质：物体由于受外界因素的影响，使 发生转移，原子内的电子数与质子数 。 (2)结果：从整体上看，失去电子的物体带 ，得到电子的物体带