广东省佛山市南海区罗村高级中学高一历史岳麓版必修2《欧洲的经济区域一体化》学案.docVIP

广东省佛山市南海区罗村高级中学高一历史《第24课 欧洲的经济区域一体化》学案 班级：　　　　　　　姓名 　　　　　　 学号　　　　　　 评价 课程标准： 以欧洲联盟为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 课标解读：1、欧洲一体化出现的背景、建立过程。 2、欧洲经济一体化的建设措施及作用。 3、欧洲联盟的初具规模及其影响。 课前预习: 一 欧洲共同体的建立与发展 思考1：请阅读以下材料，并结合教材内容回答欧洲联合的原因： 材料一:欧洲共同接受了古希腊古罗马的文化，近代又共同经历文艺复兴、启蒙思想洗礼。共同的文化使欧洲人自内心深处对彼此有一种认同感，这为欧洲经济一体化提供了可能。 材料二:。英国，1/4的财富毁于战火;法国生产处于瘫痪状态;德国被战争夺去700万人口，有人断言，重建德国，至少需1000年。 材料三： 20世纪50年代到60年代，西欧经济进入 “黄金时代” ，各国间经济联系日益密切，经济发展水平相近，这为欧洲经济一体化提供了又一个可能 材料四： “冷战”格局下，要摆脱苏联的威胁和美国的控制，提高国际地位，就必须实现欧洲的统一 材料五：西欧各国普遍较小，为了适应第三次科技革命的需要，各国须扩大市场，才能进一步促进欧洲经济发展。 1．建立 （1）条件 a．共同的①___________和②___________认同感，且曾经是世界上最先进的地区，有着联合的基础。 b．近代以来欧洲的冲突和战争不断，给欧洲人民造成了深重的灾难和痛苦。 c．二战后西欧传统的国际地位一落千丈，受到来自③___________两个超级大国的威胁和控制。 d．④___________两个宿敌的和解，为欧洲联合奠定了基础。 2．过程 （1）1951年，法、德、荷、比、卢、联邦德国六国签订⑤_________。 （2）1952年⑥___________正式成立，标志着欧洲经济一体化的开始。 （3）1967年，欧洲共同体成立。 3．发展 （1）关税同盟 A．1968年，关税同盟建立。 B．内容：成员国内部逐渐取消各种关税，实现⑦ ，对外建立共同的⑧ 。 （2）共同的农业政策 A．基本原则：共同体内农产品⑨ 和统一农产品价格；共同体优先，即出口或进口都首先面对成员国；建立⑩ ，对共同农业政策实施共同财政支持。 B．实施：1968年欧共体共同农业政策基本得到实施。 （3）建立欧洲货币体系，稳定成员国之间的汇率。 （4）建立统一大市场 A．提出：1985年。 B．内容：实行人员、商品、资本、劳务的自由流通. C．运作：1993年，大市场正式开始运作。 二 欧洲联盟初具规模 1．签约 （1）时间：1991年欧共体成员在荷兰马斯特里赫特通过了《①__________________》 （2）内容 A．制定了实现政治、经济、货币联盟的目标； B．确立了分阶段实现欧洲经济和货币一体化的目标任务和步骤； C．正式将“ 欧共体”改名为“② ”； D．提出欧盟共同的外交和安全政策、司法与内政事务的合作等。 2．成立 （1）时间：③ 年，欧盟正式成立。 （2）意义 A．标志着欧共体正式由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有④ 双重性质的组织。 B．欧洲一体化的内容从最初的经济合作扩大到政治、经济、军事一体化，欧洲各国的合作更为广泛和紧密。 3．发展和壮大 （1）欧元的诞生 A．时间：1995年欧盟决定将欧洲单一的货币定名为欧元，⑤ 正式启用。 B．意义：欧元的诞生是⑥ 进程中具有历史意义的里程碑，有利于整个欧洲经济稳定地发展；具有欧洲身份的象征，使欧洲一体化成为欧洲公众参与推动的自下而上的进程。 （2）成员国增加：2007年已达27个，包括中、东欧的匈牙利、罗马尼亚等国。 思考2：阅读以下材料，并结合教材回答欧洲一体化的影响： 　 经过50多年发展，欧盟经济实力已可与美国经济相匹敌。……同时对世界经济产生了不可低估的影响力。 从20世纪70年代以来，欧洲国家在一系列国际问题上采取共同立场，……使得欧洲在国际政治讲坛上的声音越来越响亮。 从世纪之交的角度看，欧洲经济一体化的发展产生了两大重要影响：其一，欧盟各国几十年来先后采取的一系列措施，对世界其它地区的经济联合起到了示范作用。其二，它不仅增强了世界经济多极化的发展趋势，也有利于促进世界政治新格局的形成。 ——新华网《评论：走向联合的欧洲经济》