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小学三年级英语下册unit3How many 教案
教学内容
本部分在1至10数字的基础上,学习数字11至15。
教学目标
知识与技能目标
能够掌握数字11至15的正确读音;及在实际当中的运用。
过程与方法目标
1、能够师生;生生之间互相协作完成教学目标。
2、能听懂同学;教师之间互相交流,增加对学习英语的兴趣。
情感态度价值观
1、能通过活动,带动学生积极参与到课堂中,从而增加对学习英语的浓厚情趣。
2、通过本课让学生体会自主学习、团结合作,增加他们互相协作的意识。
教学重难点
本课重难点是掌握数字11至15的读音。
四、学情分析:本节课授课对象是小学三年级学生,他们对英语知识掌握较少,但他们对上英语课充满好奇心和新鲜感,并且他们天真活泼、好奇心强,以形象思维为主,有较强的模仿力和求知欲。
教学内容
Warm-up
教师放三年级上册Unit6“Tenlittlecandlsdance”歌曲,找十名同学上台扮演十只小蜡烛边跳边唱,其他同学跟唱。
新课
歌曲结束后,师指着十只小蜡烛问:“How many candles?”并带领大家数一数,生:“Ten”.师接着戴上另一个蜡烛头饰,站在其他小蜡烛中间问:“How many candles now?”生答:11.师说:Yes.教读eleven.
课件出示一个算式和为12,如Five and seven .让大家读出并说出结果twelve,(可以说汉语,对能说出英语的给予表扬)教读。用同样的方法教12-15.
趣味操练
课件出示练习题,让同学们做,对的给予鼓励。
做抢答游戏
教师出示事先准备好的卡片,卡片上是数字,同学们想出哪两个数的和为次数,并能以最快的速度说出,看谁说的又快、又多、有准。
作业
把今天学的数字读给家长听。
反思:初来乍到,经验尚浅,要学习的地方还有很多。让学生学到纯真的语音和语调,根据本课的教学内容,我设计了大量的游戏活动和任务活动,让学生在玩中学、学中玩,为整节课营造了一个轻松和谐快乐的学习氛围。
本节课还存在不足之处比如说,我觉得课堂教学的结构要简约,不能设计太多的活动。在今后的教学过程中,我应更多考虑学生的接受能力,寻找更适合他们的教学方式,争取取得更大的进步。
下面是赠送的保安部制度范本,不需要的可以编辑删除!!!!谢谢!
保安部工作制度
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一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法规,按照####年度目标的要求,做好####的安全保卫工作,保护全体人员和公私财物的安全,保持####正常的经营秩序和工作秩 序。
二、做好消防安全工作,认真贯彻“预防为主”的方针,教育提高全体人员的消防意识和防火知识,配备、配齐####各个楼层的消防器材,管好用好各种电器设备,确保####各通道畅 通,严防各种灾害事故的发生。
三、严格贯彻值班、巡检制度,按时上岗、到岗,加经对重要设备和重点部位的管理,防止和打击盗窃等各种犯罪活动,确保####内外安全。
四、、加强保安队部建设,努力学习业务知识,认真贯彻法律法规,不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平,勤奋工作,秉公执法,建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。
11、保持监控室和值班室的清洁干净,天天打扫,窗明地净。
12、服从领导安排,完成领导交办任务。
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?5、积极扑救。火警初起阶段,要全力自救。防止蔓延,尽快扑灭,要正确使用灭火器,电器,应先切断电源。
6、一旦发生火灾,应积极维护火场秩序,保证进出道路畅通。看管抢救重要物资,疏散危险区域人员。
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九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。
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保安员值班操作及要求
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一、交接岗
1、每日上午9时和下午 19时 为交接岗。
2、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚,以及夜班所发生的情况未得到解决的需
面汇报。检查值班室内外的卫生状况,地面无纸屑,桌面无杂物,整齐清洁。
二、执勤
1、7:50 — 8:10、13:50 —14:10立岗迎接上班人员;12:00 — 12:20 、18:00 — 18:20立岗送下班人员。
2、值勤时做到遇见领导立岗,检查物品立岗,外来人员进出立岗。
3、门卫室值勤时,应做到坐姿端正,注视监视器的动态,做好接待工作,值勤期间不看书报电视,听收音机。不与无关人员聊天,劝阻无关人员不要在门卫室寄存物品或打电话,禁止打瞌睡。
4、维持门口秩序,使之保持畅通。
5、熟记消防,报警,救护及内部联系电话。
三、巡逻
巡逻是防盗及发现####有不安全因素的重要措施。
1、每天按照巡检制度定时轮流巡逻。
2、巡逻时思想集中,保持高度警惕,不吸烟,不与无关人员闲聊,并将每一点所发生情况记录清楚,巡逻时做到勤走动,勤思考,勤观察。发现问题及时报告。
3、白天加强对观众区
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