1.1模型符号的建立和作用.pptVIP

模型 人们在自然科学研究中,通过一定的科学方法,建立一个适当的模型来反映和代替客观对象,并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态，特征和本质,这样的方法就是 简化 理想化 方便研究 …… 7.下图是从空气中分离氧气的示意图 这个变化应属 变化，理由是 . 每个氧分子是由 个氧原子构成的。 空气是 物（纯净物、混合物） 3.掌握消防知识对我们来说非常重要，下列公共标志中，与消防安全有关的是 （ ） ① ②　　 ③ ④ A.①② B.②③ C.③④ D.①④ A 4.下列选项不属于模型的是（ ）。 A、 B、s=vt C、 D、 5.下列符号与所表示事物不一致的是（ ）。 A、A 电流表　 B、 电阻 C、 禁止驶入 D、℃　度 C D ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 6.某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态。下图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是（　　） 固、液、气??? B 气、固、液 C.固、气、液 D.液、气、固 C * * * * * * 08年北京奥运主会场-“鸟巢” 因为地球 ，难以认识其全貌和运动状态，所以人们常用地球模型—地球仪。 太巨大 同学们都知道，任何生都是由细胞构成的，请同学说一下动物细胞和植物细胞的区别。 由于细胞 ，难以观察不同生物细胞的基本结构，所以人们采用细胞模式图。 太微小 植物细胞模式图 动物细胞模式图 内部结构 ______了，难以认识和研究眼球的基本结构 太复杂 还记得下列模型吗？ 这些现象为什么也要用模型表示呢？ 原理或过程太复杂难以用语言描述。 模型方法 它可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的复杂的事物。 模型的作用 桔子 乒乓球 能揭示对象的形态、特征和本质。 能反映和代替客观对象 还记得水是由什么微粒构成的吗? 能否用模型表示出水分子?(请动手画一画) 水汽化过程是一个什么变化?其实质是什么? 水汽化过程是物理变化过程 是水分子之间距离变大的过程. 能否用模型表示水的汽化过程? 液态水 气态水 水分子之间的距离变大. 液态水 气态水 1、液态水温度降低时会变成 态的冰，而温度升高时会变 成 态的水蒸气。 2、水在状态变化中，有没有变成其他物质？ 3、在液态水变成气态水的 变化中，构成水的 分子 间 发生了变化。 液态水与气态水的状态模型（ 表示水分子） 构成水这种物质的水分子有 没有变成其他分子？ 固 气 （没有） （没有） 距离 11.3×103 8.9×103 7.9×103 铅 铜 纯铁 密度/Kg．m-3 物质 一幅图 一条曲线 一段动画 一张表格 都是一个模型 一个公式 一幅图 一张表 计算机图像 复杂对象的示意 复杂过程的示意 模型家族 大小上 可以表示很大的事物 也可以表示很小的事物 形状上 形象具体而逼真 高度概括成抽象 运动学：s v t 单位： m m/s s 电学： U I R 单位： v A ? 我们在第三册科学书里，接触过很多新的符号 注意危险 禁止驶入 禁鸣喇叭 1、能简单明了地表示事物 二、符号的作用 加油站内的标志 包装箱上的标志 用符号能简单明了表示事物 禁止机动车通行 禁止向左转弯 限制轴重标志 东风 2、可以避免由于事物外形不同而引起的混乱 电 池 电流表 A Zeit (德文） Temps (法文) Time (英文) 时间（中文） （日文） 都用t来表示 3、可以避免表达的文字、语言不同而引起的混乱 残疾人 设施 紧急出口 公园 停车场 自然保护区 中雨 关于符号的作用和意义 1. 简单明了 2. 避免混乱 小 结 避免文字语言不同混乱 避免外形不同混乱 将一只盛有少量水的烧杯放在空气中，过几天水