1.3简谐运动的恢复力与能量.ppt

5.如图是质点做简谐振动的图像，由此可知（ ） A．t=0时，质点的位移、速度均为零 B．t=1s时，质点的位移为正向最大，速度为零，加速度为负向最大 C．t=2s时，质点的位移为零，速度为负向最大值，加速度为零 D．质点的振幅为5cm，周期为2s B C 6.一个弹簧振子在光滑的水平面上做简谐运动，其中有两个时刻弹簧振子的弹力大小相等，但方向相反，则这两个时刻振子的（ ） A．速度一定大小相等,方向相反 B．加速度一定大小相等,方向相反 C．位移一定大小相等,但方向不一定相反 D．以上三项都不一定大小相等方向相反 B 7. 弹簧振子在做简谐运动时（ ） A.加速度大小和位移大小成正比，方向相反 B.加速度大小和位移大小成正比，方向相同 C.速度和位移大小成正比，方向相同 D. 速度和位移大小成正比，方向相反 A 我们学过哪些运动及其受力如何？ 直线和曲线 导入新课 运动 受力特点 力大小变化情况 与速度的方向关系 匀速直线运动 匀变速直线运动 匀变速曲线运动 匀速圆周运动 …… …… …… F合的方向与速度在一条直线上 F合的方向与速度方向有一夹角 F合的方向与速度方向始终垂直 说明： 物体的运动跟它的受力有关，振动的受力有何特点呢？ 1. 理解回复力的概念 2. 理解简谐运动中位移、速度、回复力和加速度的变化规律 3. 理解水平弹簧振子中动能、势能及总能量的变化规律 知识与能力: 教学目标 1.会分析简谐运动中位移、速度、回复力和加速度的变化规律 2.会分析水平弹簧振子中动能、势能及总能量的变化规律 过程与方法: 1.通过对受力和能量转化的研究来提高学生的分析能力 2.培养热爱生活的情趣 情感、态度与价值观： 用动力学及能量观点来分析简谐运动 对回复力的理解及振动形成原因的认识 重点 难点 教学重难点 3、简谐运动的能量 1、简谐运动的回复力 2、简谐运动中的各个物理量变化规律 本节导航 观察弹簧振子的运动，弹簧振子为什么这样运动？ 想一想 观察弹簧振子的运动，弹簧振子为什么这样运动？ O A B O A B C D O A B C D O A B C D O A B C D 物体做简谐运动时，所受的合力有什么特点？ O A B C D O A B C D O A B C D O B C D A X X X X X X F F F F F F 思考与讨论 振子到达平衡位置时，由于惯性继续运动。振子离开平衡位置，由于弹簧对它有指向平衡位置的力而作加速或减速运动。 振动形成原因： 1. 回复力：物体所受的力方向总是指向平衡位置，使物体回到平衡位置的力。 一、简谐运动的回复力 怎样理解回复力这个概念？ （1）回复力是产生振动的必要条件。 （2）提供回复力的可以是某个力，也可以是某个力的分力，还可以是几个力的合力。 2. 振动的位移（x） 方向由平衡位置起背离平衡位置。回复力的方向与振子的位移方向始终相反。 物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比，并且总指向平衡位置的回复力作用下振动。 3. 简谐运动： F= kx － 回复力 位移 比例系数 （“－”表示回复力与位移的方向相反） ——判断是否做简谐运动的依据 F= kx － 理论上可以证明 简谐运动的运动规律 加速度 加速度随位移的变化而变化，所以简谐运动是一种非匀变速运动。 速度： 简谐运动是变加速运动，在平衡位置处速度最大，在最大位移处速度为零。速度的变化也具有周期性。 二、简谐运动中各个物理量变化规律 请观看弹簧振子的振动 hkjk 物理量 变化过程 B B到O O O到A A A到O O O到B B 位移（x） 方向 大小变化 回复力（F）加速度（a） 方向 大小变化 速度（v） 方向 大小变化 最大 最大 向右 向左 向右 变小 向左 变小 向左 变大 最大 向左 0 0 0 向左 变大 最大 向左 向右 向右 变大 最大 向左 变小 0 作简谐运动的物体，当它每次经过同一位置时，一定相同的物理量是（ ） A. 速度 B. 位移 C. 回复力 D. 加速度 BCD 思考 X v F、a 动能 势能 A A-O O O-B B 向左最大 向左减小 向右最大 向右最大 0 向右最大 向右增大 向右减小 0