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学校各二级学院： 现将《广东机电职业技术学院成人高等教育教学管理办法（试行）》共享，征求各二级学院意见，请各二级学院收到后认真阅读，就是否有利于我校成人高等教育健康发展、有利于提高我校成人高等教育教学质量等方面提出意见和建议。请将意见和建议文档发送电子邮件到钟老师（395286512@）邮箱。 谢谢！ 继续教育学院 2011年5月11日 广东机电职业技术学院 成人高等教育教学管理办法（试行） 《征求意见稿》 为进一步加强我校的成人高等教育教学管理，不断提高教学质量和办学效益，促进我校成人高等教育的健康发展，结合我校实际，制定本管理办法。 一、总 则??? 第一条 我校成人高等教育教学管理工作的基本任务是：研究成人高等教育教学管理规律，提高教学管理水平；按照人才培养目标的要求，制订和修订教学计划；充分利用校内外的资源，组织实施教学；建立健全教学管理制度，保持稳定的教学秩序，保证教学工作的正常运行；检查监督各教学环节，提高教学质量。 二、教学计划??? 第二条 教学计划是对人才培养目标、基本规格以及培养过程的总体设计，是组织教学、保证教学质量的教学基本文件。成人教育教学计划必须体现培养目标所确定的基本内容和要求，适应成人高等教育的需要和发展趋势。????第三条 各专业所在二级学院在每届新生入学前三个月，根据各专业培养目标、专业方向，制定或修订完整的教学计划送继续教育学院，由继续教育学院统一上报学校审定。????第四条 制订教学计划要贯彻深化教学改革的思想。要按照社会及职业岗位对人才的实际需要和人才培养规格的要求，结合学校实际，确定人才培养目标和学生的知识、能力与技能结构，突出针对性和应用性，以职业素质为核心，以突出应用性和实践性为特点构建课程体系，确保实践性教学环节，凸显成人高等教育的特点和学校自己的特色。在公共课中应开设政治、外语和计算机应用等课程。 第五条 教学计划的主要内容包括专业培养目标和规格要求，课程设置、教学环节及时间分配，教学进程表和必要的说明。制订或修订教学计划之前，继续教育学院应对有关周学时、总学时、公共课的门类及教学时间、各类课程的课时比例等提出原则性意见。教学计划由专业所在二级学院负责组织制定或修订，报分管校领导批准后方可实施。教学计划一经确定，不得随意变动。 ????第六条 教学计划要相对稳定，同时也要根据社会发展的新情况适时地进行调整和修订，以保证人才培养规格与社会需求相适应。 三、师资队伍????第七条 鼓励校内外、专兼职结合，从企事业单位聘请有丰富实际工作经验和较高专业技术水平、又适应教学工作的高级技术与管理人员作为兼职教师，以改善教师结构，适应专业变化的要求。 第八条 所有课程均实行主讲教师负责制。主讲教师既要讲好课，又要严格要求学生，加强对学生学习方法的指导，对本课程各个教学环节的教学质量全面负责。 第九条 各校外教学点应在开课前三个月确定好任课教师，使之有充裕的备课时间。任课教师必须按教学大纲要求，认真研究教材，阅读有关的参考文献，尽量吸收最新信息，掌握基本概念、基本理论、基本技能和每个章节的基本要求，明确重点，科学合理地安排教学内容，写出比较详细的教案或讲授内容提纲，注意不断更新和充实教学内容，改进教学方法，适应学科发展和实际应用需要。 第十条 任课教师应积极参与选定或编印教材。备课期间，在有关部门的协助下应认真整理并准备好与课程教学有关的实验装置、仪器、材料及其他教具、图表、幻灯录像录音等教学设备。 ????第十一条 任课教师在开课前必须熟悉本课程与相关课程的联系，调查学生的学习基础，了解先行课的教学情况和后续课的安排，处理好课程间的衔接，要按多数学生的知识水平和接受能力，合理安排教学内容，确定教学进度，选定适宜的教学方法和手段，注意因材施教。 四、教学过程????第十二条 对教学过程管理是学校组织实施教学计划、保证教学质量的一项重要工作。要通过教学内容和教学方法的改革，促进课堂教学、实践教学和考试的改革，使教学过程管理符合科学规范的要求和教育教学规律。????第十三条 教学过程管理的主要内容包括编制教学实施计划、聘任合格的任课教师、选用合适的教材、做好包括考试、考核在内的各教学环节等工作。????第十四条 教学过程管理的主要任务是统筹安排好各教学环节，充分调动教师、学生的积极性，按照教学规律建立正常而稳定的教学秩序，以利于全面提高教学质量。????第十五条 实验课是对学生进行科学实验训练，培养学生运用基础理论，提高动手能力的重要环节。任课教师应严格按教学大纲的要求组织教学，不得随意增减实验项目或实验内容；应提前做好实验准备、保证学生实